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5．在植物的繁殖方法中，方便易行且廣泛采用的是（　　）
A．用種子進行播種B．用枝條進行扦插
C．用枝條進行嫁接D．用離體的組織進行培養(yǎng)

分析 經過精子與卵細胞兩性生殖細胞結合的生殖方式叫有性繁殖．不需要兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體，這種生殖方式叫無性生殖．無性生殖的繁殖速度快，后代性狀較為一致，所以利于保持植物的優(yōu)良性狀，短期內可獲得大量性狀一致的植株．

解答 解：扦插、嫁接、組織培養(yǎng)都沒經過兩性生殖細胞的結合屬于無性生殖，無性生殖的繁殖速度快，后代性狀較為一致，所以利于保持植物的優(yōu)良性狀，而用種子進行播種屬于有性生殖，繁殖速度慢，發(fā)生變異的幾率大，但方便易行且廣泛采用．
故選：A．

點評 只要掌握了無性生殖和有性生殖的概念及優(yōu)點，即可作出正確的答案．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．本學期我們學習了許多動物類型，有些對人類有利，有些卻有害，有些只能寄生在寄主的體內，有的卻有很強的運動能力，有很廣的生存范圍．如下：
A 血吸蟲   B  蛔蟲    C  蝗蟲    D  家兔   E 麻雀   F  蜥蜴
（1）以上這些動物中，寄生在人體內的寄生蟲有AB，（填序號），它們體內最發(fā)達的器官是生殖器官．
（2）具有飛行器官，能飛行的動物有CE（填序號）
（3）能始終保持恒定體溫的動物有DE（填序號）
（4）身體表面有保持體內水分，防止水分蒸發(fā)的結構的動物有CF（填序號）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．細菌和真菌在生物圈的物質循環(huán)中起著極為重要的作用，如圖甲所示．這一原理也被用于生活中污水的凈化，城市居民生活污水中以有機物為主，直接流入江河湖泊會使水質發(fā)黑發(fā)臭，污水處理廠將污水排入曝氣池中，利用“活性污泥”（活性污泥是多種微生物聚合而成的泥絮狀團塊，其中最重要的是細菌）凈化污水．圖乙所示是某城市污水處理廠的一角．請結合相關知識回答下列各題．
（1）圖甲中[2]和[3]分別代表二氧化碳、氧氣．
（2）污水處理廠中利用的“活性污泥”和圖甲中的[1]的作用原理是一致的，即都能夠將有機物分解成二氧化碳、水和無機鹽．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．溴麝香草酚藍（簡稱BTB）是一種酸堿指示劑，常用作水生生物的呼吸試劑，生物在含有這種試劑的水中短時間生活沒有影響，陽光不會使BTB溶液變色．加入0．l%BTB溶液的水一般呈現藍色，如果水中二氧化碳含量增加，變?yōu)樗嵝詴r，水就會由藍色變?yōu)辄S色．以下是小科利用BTB溶液進行的幾個探究實驗，請你一起探究并回答問題．
（1）【探究1】人體呼出的氣體與空氣成分有什么變化？
【過程】小科用玻璃管向裝有藍色的BTB溶液的試管中吹氣，BTB溶液變成黃色．
【結論】人體呼出的氣體中含有二氧化碳．
（2）【探究2】植物會不會釋放二氧化碳？
【過程】傍晚，小科將一盆栽植物的一個枝條套上一個黑色的塑料袋，并扎緊袋口，放置一夜（如圖）．第二天早晨把袋中氣體通入一定量的藍色BTB溶液中，溶液顏色變黃．
【結論】植物也能進行呼吸作用并釋放二氧化碳．
（3）【探究3】植物光合作用需要什么原料？
【方案】在一組試管中加入鮮活的金魚藻，加入適量的黃色的BTB溶液，并在試管口加塞，把這組試管放在陽光下．一段時間后，觀察到這組試管內的溶液變成藍色，可得出植物光合作用需要二氧化碳．
【質疑】探究3的方案中，還應設置對照組．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．所有的真菌都是單細胞的個體．×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．過去經常有人會說“三條腿的蛤蟆難找，兩條腿的人到處都是”這樣的俚語．可是現在三條腿的蛤蟆卻屢見不鮮，有數字表明美國和加拿大的某些地區(qū)畸形蛙的個體數量已經達到了10%左右．你認為導致青蛙畸變的主要原因是什么？

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．雖然心臟里充滿了血液，但心肌的血液不是由心臟中的血提供的，是通過冠脈循環(huán)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．將植物細胞結構與相關的功能用線條連接起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．在使用顯微鏡觀察裝片的過程中，當調節(jié)鏡筒下降時，眼睛應注視的部位是（　　）
A．物鏡B．目鏡C．反光鏡D．鏡筒

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