【題目】某校生物學興趣小組探究“甜度對螞蟻取食的影響”。你認為下列實驗方案需要修改的選項是
I.螞蟻數(shù)量 | II.甜度 | III.溫度 | IV.亮度 |
50只 | 甜食 | 25℃ | 明亮或陰暗 |
50只 | 甜食 | 25℃ | 明亮或陰暗 |
A.IB.IIC.IIID.IV
【答案】B
【解析】
對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的就是實驗組,沒有處理是的就是對照組。實驗中,控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題。
對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。對照實驗所要探究的條件就是實驗的唯一變量,因此探究“甜度對螞蟻取食的影響”的唯一變量是甜度。除甜度不同外,其它條件都應(yīng)該相同且適宜,如螞蟻的數(shù)量、亮度、溫度等。所以實驗方案需要修改的選項是II甜食。
故選B。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于顯微鏡使用的說法,錯誤的是( 。
A.低倍鏡轉(zhuǎn)換到高倍鏡后,視野變亮
B.光學顯微鏡視野中看到的是被觀察物體的倒像
C.對光時,不能將直射陽光作為光源
D.顯微鏡視野中的污點,可能存在于目鏡、物鏡或玻片上
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列對各種動物的特征描述錯誤的是( 。
A. 鳥類前肢變成翼,體表被覆羽毛
B. 大鯢屬于脊椎動物,變溫動物
C. 蚯蚓身體分節(jié),屬于節(jié)肢動物
D. 大象體表被毛,胎生哺乳
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我們每天都要從食物中獲取營養(yǎng)物質(zhì)。下列營養(yǎng)物質(zhì)中,其中既能為人體生命活動提供能量,又是組織細胞構(gòu)成物質(zhì)的一組是( 。
A.糖類、水、無機鹽B.糖類、脂肪、蛋白質(zhì)
C.糖類、維生素、膳食纖維D.糖類、無機鹽、維生素
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】李翔同學聽媽媽說制作生伴菜不能添加黃瓜,難道黃瓜能使蔬菜中的營養(yǎng)素流失嗎?李翔決定親自探究一下。
(查閱資料)
青椒等蔬菜中含有大量的維生素C,且維生素C能使藍色的淀粉碘溶液褪色。
(實驗步驟)
(1)淀粉碘溶液配制:取1克淀粉,加入00毫升水,攪拌均勻,再加入1毫升碘酒溶液;
(2)分別榨取新鮮黃瓜汁與青椒汁。各取20毫升青椒汁分別倒入甲、乙兩錐形瓶中;
(3)甲、乙兩錐形瓶中分別加入黃瓜汁、蒸餾水各40毫升混勻,放置10分鐘,中間每隔2分鐘攪拌一次;
(4)取等量藍色淀粉碘溶液分別裝入兩個燒杯,分別倒人甲、乙錐形瓶混合液,攪拌均勻,靜置觀察。
(現(xiàn)象記錄)
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
淀粉碘溶液+青椒和黃瓜混合汁 | 藍色不消褪 |
淀粉碘溶液+青椒汁和蒸餾水 | 藍色褪去 |
根據(jù)上述過程回答下列問題:
(1)科學實驗需要控制變量。下列情況不會影響測定結(jié)果的是_____。
A.混合液放置時間不同 B.被測混合液的體積不同 C.錐形瓶的大小不同
(2)該實驗的變量是_____。
(3)在步驟3中每隔2分鐘攪拌一次,其目的是_____。
(4)能證實黃瓜汁把維生素C分解了的實驗現(xiàn)象是_____。
(5)請指出該實驗存在的缺陷:_____。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于被子植物生長的描述,正確的是( 。
A.植株生長所需的水分主要由伸長區(qū)的根毛吸收
B.植物生長所需的有機物是由根從土壤中吸收的
C.植物生長需要量最多的是含鐵、磷、鉀的無機鹽
D.植物的枝條是由芽發(fā)育而成的
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我們知道家鴿的翼、蝙蝠的翼手、狗的前肢、鯨的鰭都具有基本相同的結(jié)構(gòu),這反映了它們( 。
①都有共同的原始祖先進化而來的
②它們屬于同源器官
③具有這些器官的生物之間存在一定的親緣關(guān)系
④它們在外形和功能上差異很大,是因為有不同的來源
A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①②③
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com