【題目】圖是草原生態(tài)系統中的部分生物,請據圖回答。
(1) 圖中生產者是_________________。
(2) 圖中消費者是_________________。
(3)圖中細菌和真菌的作用是____________________。
(4) 寫出一條會影響鷹的數量的食物鏈:_______________________________________
(5) 如果草地用網罩起來,不讓鳥飛進去,那么后果是____________________________________________________________________。
(6)如果使用農藥滅蟲,則在該圖中體內農藥積累最多的生物是___________。
【答案】植物 動物 分解者 草→ 蝗蟲→鳥→鷹 或 草→兔子→鷹 草全部被蝗蟲吃光,因為蝗蟲沒有了天敵 鷹
【解析】
食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分,食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者。生產者是指能進行光合作用,為植物自身、消費者、分解者提供有機物(食物)和氧氣的綠色植物。消費者是指不能進行光合作用,必需以現成的有機物為食的動物。分解者包括細菌和真菌,靠分解動物植物遺體中的有機物維持生活。有毒物質會通過食物鏈傳遞并逐漸富集積累會增加,營養(yǎng)級越高,有毒物質積累的越多。
(1)生產者主要是指綠色植物能進行光合作用制造有機物,為植物本身和其它生物直接或間接提供物質和能量。因此,圖中生產者是植物。
(2)消費者主要是動物,動物直接或間接以綠色植物為食物來源,所以圖中消費者是動物。
(3)在生態(tài)系統中動植物的遺體、遺物被大量的細菌、真菌分解成二氧化碳、水和無機鹽等無機物,歸還土壤,供植物重新利用,細菌和真菌的作用是參與生態(tài)系統中的物質循環(huán)。因此,圖中細菌和真菌的作用是分解者。
(4)食物鏈反映的是生物與生物之間吃與被吃的關系,食物鏈的起點是生產者,沒有非生物部分和分解者。因此,會影響鷹的數量的食物鏈:草→ 蝗蟲→鳥→鷹 或 草→兔子→鷹。
(5)在草原上,昆蟲吃草,有的鳥吃草籽,有的鳥吃昆蟲,有的鳥既吃草籽又吃昆蟲;存在:草→鳥,草→昆蟲→食蟲鳥的食物鏈,農作物被網子罩起來以后,鳥飛不進去了,吃草的昆蟲失去了鳥的控制,就猖獗起來,從而破壞了食物鏈,所以導致農業(yè)害蟲大量繁殖,會使生態(tài)平衡失調。如果草地用網罩起來,不讓鳥飛進去,那么后果是草全部被蝗蟲吃光,因為蝗蟲沒有了天敵。
(6)有害物質沿著食物鏈積累逐級增多,營養(yǎng)級越高,有毒物質積累的越多。圖中營養(yǎng)級最高的是鷹,如果使用農藥滅蟲,則在該圖中體內農藥積累最多的生物是鷹。
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【題目】腎動脈與腎靜脈內的血液成分相比較腎動脈的血液里( )
A.各種代謝產物均少
B.尿素、尿酸含量多、二氧化碳含量少
C.尿素、尿酸含量少、二氧化碳含量高
D.尿素、尿酸含量多,二氧化碳含量高
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【題目】觀察顯微鏡和細胞結構示意圖分析并回答下列問題:
(1)對光先轉動[ ]_____,使鏡筒大幅度上升,再轉動[ ]_______, 使低倍物鏡對準通光孔,若光線較暗,應選擇[ ]_____上的大光圈和反光鏡中的_____面鏡。
(2)一個同學想看小明顯微鏡中的物像,他急忙挪動小明的顯微鏡到自己面前,結果他什么也看不到。你認為改正的措施是_______。
(3)觀察洋蔥表皮細胞各部分結構時,轉換高倍物鏡到位后,調節(jié)[ ]_____能使物象清晰。
(4)小明觀察口腔上皮細胞裝片時,發(fā)現視野中有一污點,他轉換物鏡和移動玻片標本都未能把視野中的污點移走,請你推斷,污點可能在[ ]_____。
(5)小明發(fā)現自己觀察的物象在視野的右下方,要使物象移到視野中央,應將裝片向____移動。
(6)小明觀察人口腔上皮細胞時目鏡15×,物鏡40×,小明觀察的細胞是原細胞的___倍。
(7)如果圖2表示洋蔥鱗片葉內表皮細胞,應該去掉[ ]_____,顯微鏡下區(qū)分圖1和圖2所示結構應根據[ ]_____來作出判斷。
(8)菠菜湯呈綠色是因為高溫破壞了[ ]_____引起的。紫色洋蔥呈紫色的結構是[ ]_____。
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【題目】如圖表示人體消耗、吸收的生理過程,序號①至⑤表示消化液,其中⑤為腸液,縱向箭頭表示消化液對相應營養(yǎng)物質的消化作用,字母a、b、c分別表示淀粉、蛋白質和脂肪的最終消化產物,X為消化器官。分析回答問題:
(1)據圖判斷消化液③是由______分泌的,④是______,它是由______分泌的,它對淀粉、蛋白質和脂肪都有消化作用。
(2)蛋白質在______中被初步消化,最終被④、⑤進一步消化成______被人體吸收利用。
(3)淀粉、蛋白質和脂肪的最終消化產物a、b、c都在X中被吸收,那么X代表的是______,C代表的是______。
(4)a是______,a進入血液后隨血液循環(huán)進入組織細胞被氧化分解,為人體生命活動提供所需的______。
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【題目】如圖是對三種動物的相同點進行比較歸納,下列敘述正確的是( 。
A. I是真正的陸生脊椎動物
B. Ⅱ是有性生殖、卵生
C. Ⅲ是除了肺之外,還有能進行氣體交換的器官
D. Ⅳ是完全變態(tài)發(fā)育
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【題目】如圖為模擬膈肌運動的示意圖。則下列相關敘述中,正確的是( 。
A.甲圖演示吸氣,膈肌收縮B.乙圖演示吸氣,膈肌舒張
C.甲圖演示呼氣,膈肌舒張D.乙圖演示呼氣,膈肌收縮
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【題目】下列有關光合作用的敘述中,不正確的是( )
A. 光合作用的條件之一是必須要有光照 B. 在生態(tài)系統中,光合作用是生物生存的基礎
C. 葉綠體是光合作用的場所 D. 綠色植物所有的器官都能進行光合作用
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【題目】加強節(jié)能減排,實現低碳發(fā)展,是生態(tài)文明建設的重要內容.生物圈中的能量根本來源于( 。
A. 太陽能 B. 生產者 C. 消費者 D. 土壤
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