13．人類的體細胞中有46條染色體，人類的精子中也有46條染色體．×（判斷對錯）．

分析 染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；每種生物的細胞內(nèi)，染色體的數(shù)量是一定的，體細胞中染色體是成對存在，在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中，染色體都要減少一半．而且不是任意的一半，是每對染色體中各有一條進入精子和卵細胞．生殖細胞中的染色體數(shù)是體細胞中的一半，成單存在．

解答 解：由分析可知，體細胞中染色體是成對存在，當(dāng)精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵時，染色體又恢復(fù)到原來的水平，一條來自父方，一條來自母方．因此，正常人的體細胞中染色體數(shù)是46條，即23對，人類的精子或卵細胞中有23條染色體，故此題說法錯誤．
故答案為：×．

點評 解答此題的關(guān)鍵是理解體細胞、生殖細胞中染色體的數(shù)目．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于無機鹽功能的說法，不正確的是（　�。�
A．缺少含鈣的無機鹽，兒童易患佝僂病
B．缺少含磷的無機鹽，易患肌無力
C．缺少含鋅的無機鹽，婦女容易患骨質(zhì)疏松
D．.缺少含鐵的無機鹽，會患貧血癥

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．列表對比完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育
發(fā)育類型
對比項目		完全變態(tài)發(fā)育不完全變態(tài)發(fā)育
不同點有蛹期沒有蛹期
相同點都有受精卵、幼蟲、成蟲三個時期

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．在探究“口腔內(nèi)的化學(xué)性消化”的探究實驗過程中，有一小組進行了如下實驗操作，請讀表判斷下列描述正確的是（　　）
試管
編號		注入漿糊注入唾液水浴加熱溫度加熱
時間		滴加
碘液		現(xiàn)象
1號2mL2mL37℃10分鐘2滴不變藍
2號2mL2mL5℃10分鐘2滴變藍
A．實驗變量為唾液
B．碘遇淀粉變藍
C．唾液淀粉酶發(fā)揮作用需要適宜的溫度
D．2號的作用是對照

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．王麗嫁給了她姨媽家的兒子，夫婦倆膚色都正常，但結(jié)婚后卻不幸生了一個患白化病的兒子．請根據(jù)這個事例回答下列問題
（1）王麗這種婚配方式叫近親結(jié)婚
（2）白化病這種性狀是隱性性狀．若用B或b表示控制該性狀的基因．則這個白化病的兒子的基因組成是bb，王麗及丈夫的基因組成都是Bb．
（3）王麗如果不是嫁給她的表兄，而是和無血緣關(guān)系的其他正常人結(jié)婚．后代出現(xiàn)白化病的可能性將會增加，因此我國婚姻法規(guī)定禁止近親結(jié)婚．
（4）如果他們再生一個孩子，生正常孩子和白化病孩子哪個幾率大？正常孩子．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．在生物的分類等級中，包括生物種類最多的是（　�。�
A．界B．門C．綱D．種

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．下面是兩個相同條件下種子萌發(fā)的實驗示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）在探究酸雨對小麥種子萌發(fā)的實驗時，你作出的假設(shè)是酸雨對種子的萌發(fā)有影響．
（2）模擬實驗中，老師提供了模擬的酸雨，你們小組討論設(shè)計的實驗方案是：在A培養(yǎng)皿中放入50粒浸泡過的小麥種子，在B培養(yǎng)皿中放入50粒浸泡過的小麥種子，并且把其中的A組作為實驗中的對照組．
（3）合理安排小組的每個成員，每天定時間向A培養(yǎng)皿和B培養(yǎng)皿中分別噴灑清水和模擬的酸雨．
（4）實驗組和對照組的其他條件都一樣，只有噴灑的水不同．
（5）模擬實驗中的變量是噴灑水的PH值．
（6）請你設(shè)計一個表格來記錄和總結(jié)實驗數(shù)據(jù)．
（7）通過實驗得出的結(jié)論是酸雨對小麥的萌發(fā)有影響．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．“露西”時代的古人類已經(jīng)具有的能力是（　�。�
A．制作復(fù)雜而精巧的工具
B．使用復(fù)雜而精巧的工具
C．用火烤食物
D．使用樹枝、石塊來獲取食物、防御敵害

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．不屬于鳥適于飛行的特點是（　　）
A．身體呈流行性，骨骼輕，薄，堅固
B．體表覆羽，前肢變成翼
C．用肺進行雙重呼吸，有氣囊輔助呼吸
D．鳥有喙無齒

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同步練習(xí)冊答案