【題目】吸收水和無機鹽的主要部位是伸長區(qū)．

【答案】錯誤
【解析】解：成熟區(qū)也叫根毛區(qū)，在伸長區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長，并且開始分化，表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛．是吸收水分和無機鹽的主要部位．根毛的存在增加了根的吸收面積，根吸收水和無機鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū)，因此題干錯誤．
所以答案是：錯誤．
【考點精析】掌握根的生長是解答本題的根本，需要知道根的生長一方面靠分生區(qū)細(xì)胞分裂從而增加細(xì)胞的數(shù)量，一方面要靠伸長區(qū)細(xì)胞生長從而細(xì)胞體積的增大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】1982年，英國的《自然》雜志發(fā)表了一篇文章：有兩個美國實驗小組共同研制出轉(zhuǎn)基因超級鼠，也就是把小鼠變成大鼠。轉(zhuǎn)基因鼠比與它同胎所生的小鼠生長速度快2～3倍，體積大一倍。下圖就是實驗的過程圖。

請據(jù)圖回答問題：

（1）在這項研究中，被研究的性狀是_____，控制這個性狀的基因是_____。

（2）轉(zhuǎn)基因超級鼠的獲得，說明性狀和基因之間的關(guān)系是_____。

（3）由此推論，在生物傳種接代的過程中，傳下去的是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的下列消化液中，不含消化酶的是（　　）

A. 唾液 B. 膽汁 C. 胰液 D. 腸液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一種寄生蟲﹣﹣跳蚤的發(fā)育過程圖解，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中對人畜危害最大的發(fā)育階段是①_____期，它的發(fā)育起點是圖中的②_____。

（2）用箭頭和圖中標(biāo)號表示出跳蚤發(fā)育的先后順序：_____，此發(fā)育過程為_____變態(tài)發(fā)育。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某同學(xué)對部分動物類群特征的描述，其中錯誤的是（ ）
A.扁形動物﹣身體背腹扁平，有口無肛門
B.腔腸動物﹣身體輻射對稱，有口無肛門
C.環(huán)節(jié)動物﹣身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成
D.軟體動物﹣身體柔軟，外面有貝殼且具花紋

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胚胎在母體內(nèi)發(fā)育的場所是：（ ）

A. 卵巢B. 輸卵管C. 子宮D. 腹腔

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組以玉米為實驗材料，探究種子萌發(fā)所需要的條件。興趣小組設(shè)計的實驗如下圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）興趣小組的同學(xué)設(shè)計的實驗可以構(gòu)成_____組對照實驗，探究的變量分別是_________________，本實驗的對照組是_________。

（2）A2與B3能否構(gòu)成一組對照實驗，____________，理由是__________。

（3）該興趣小組設(shè)計的實驗有明顯的缺陷，請幫他們修改實驗：_________________。

（4）興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一些蟲蛀的玉米，將它們種在適宜的條件下，可能萌發(fā)的有______（填寫字母），其它不能萌發(fā)的原因是_________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，關(guān)于該食物網(wǎng)的敘述，不正確的是（ ）

A. 綠色植物→昆蟲→蟾蜍→蛇→貓頭鷹是該食物網(wǎng)中最長的一條食物鏈

B. 蟾蜍與蜘蛛既是捕食關(guān)系又是競爭關(guān)系

C. 如果該生態(tài)系統(tǒng)被污染，在該食物網(wǎng)中，體內(nèi)毒素累積最多的是貓頭鷹

D. 貓頭鷹生活所需能量來自于綠色植物固定的太陽能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物學(xué)習(xí)中常用結(jié)構(gòu)圖、柱狀圖、曲線圖來分析生命現(xiàn)象，圖甲表示植物的嫁接，圖乙表示我市關(guān)停小煤窯后某種昆蟲體色的變化，圖丙表示玻璃溫室內(nèi)24小時二氧化碳濃度的變化曲線。下列說法正確的是（　　）

A. 嫁接屬于植物的無性生殖，無性生殖的后代具有雙親的遺傳特性

B. 圖乙中昆蟲體色的變化，是由于生物為了適應(yīng)環(huán)境發(fā)生有利變異的結(jié)果

C. 圖丙中，d點時植物體內(nèi)的有機物含量比a點高

D. 觀察圖丙可知，c點后植物不再進(jìn)行光合作用

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同步練習(xí)冊答案