Question

(5分）為了延緩全球變暖趨勢，2010年聯(lián)合國在墨西哥召開氣候變化大會，會議主題是討論各國如何減少溫室氣體的排放。圖3是生態(tài)系統(tǒng)中二氧化碳等物質(zhì)循環(huán)的模式圖（A、B、C、D代表不同的生物），請據(jù)圖回答：

（1）圖中的生物       （填字母）代表綠色植物，對維持生物圈中的          平衡有重要作用。

（2）生物D是生態(tài)系統(tǒng)中的                ，對于二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起重要的作用。

（3）②代表的生理過程是              。

（4）隨著工業(yè)的發(fā)展，溫室氣體排放主要來自于圖中所示的         （填序號），使得全球氣候日趨變暖。

 

Answer 1

【答案】

（1）A 、  碳——氧

（2） 細菌和真菌（或分解者）

           （3）呼吸作用  

            (4) ④

【解析】（1）能吸收二氧化碳的是綠色植物，所以A是綠色植物，綠色植物進行光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳和制造氧氣，維持整個生態(tài)系統(tǒng)的碳——氧平衡；

（2）能將動植物的尸體及腐爛物質(zhì)分解的是細菌、真菌，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者；

（3）B以綠色植物為食，是動物，動物釋放出二氧化碳的生理作用過程是呼吸作用；

（4）溫室氣體主要是由于煤、石油、天然氣等燃料的燃燒，使得大氣中二氧化碳增加，引起全球氣候變化，溫度升高。