人類和類人猿的共同祖先是( )

A.長臂猿 B.黑猩猩 C.森林古猿 D.類人猿

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省邢臺市臨城縣臨城鎮(zhèn)八年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

水蜜桃味甜,毛桃味酸,將水蜜桃的接穗接到毛桃的砧木上.結(jié)出的果實味為( )

A.酸 B.甜 C.酸甜各半 D.苦澀

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西來賓市七年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在我國西部大開發(fā)的戰(zhàn)略中,“保護天然林”和“退耕還林”是兩項重要的內(nèi)容,采取這兩項措施的首要目標是( )

A.開展生態(tài)旅游 B.發(fā)展畜牧業(yè)

C.增加木材產(chǎn)量 D.改善生態(tài)環(huán)境

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西來賓市七年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體通吸入的氧氣最終將用于( )

A.構(gòu)成細胞 B.在血紅蛋白結(jié)合

C.交換二氧化碳 D.在細胞中分解有機物

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西來賓市七年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

要制定一份合理的食譜,用量最多的食物應(yīng)是( )

A.魚類 B.蔬菜類 C.淀粉、谷物類 D.肉類

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省南平市建甌市七年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:探究題

如圖是人體氣體交換與血液循環(huán)模式圖請據(jù)圖回答:

(1)外界空氣通過呼吸運動到達人體肺部,在肺泡與[ ]肺泡周圍毛細血管內(nèi)的血液之間進行氣體交換,使含氧較少的 轉(zhuǎn)變成含氧豐富的

(2)血液運輸?shù)膭恿ζ鞴偈?u> ,體循環(huán)是指血液由[ ]左心室流出.最后匯集到上、下腔靜脈,流向[ ]右心房的過程,通過該循環(huán),氧氣到達組織周圍毛細血管,經(jīng)氣體交換進入⑦ 參與呼吸作用,將有機物氧化分解成無機物,并釋放 ,為生命活動提供動力.

(3)在血液運輸?shù)倪^程中,氧氣由紅細胞中的 攜帶.若該物質(zhì)或紅細胞的含量過少,將會出現(xiàn)臉色蒼白、頭暈、疲乏等癥狀,這種病癥稱為

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省南平市建甌市七年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:判斷題

近20年來,癌癥在許多國家已經(jīng)成為致人死亡的主要原因,并日趨嚴重. (判斷對錯)

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省南平市建甌市七年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

俗話說“食不言,寢不語”,吃飯時不能大聲說笑的科學(xué)道理是( )

A.食物容易由咽誤人氣管

B.唾液腺分泌的唾液會減少

C.流經(jīng)消化器官的血流量會減少

D.不利于聲帶的保護

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省中山市七年級第二學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

空氣中PM2.5的含量是檢驗環(huán)境空氣履量的重要指標,PM2.5顆粒能通過呼吸系統(tǒng)進入血液,危害人體健康,PM2.5顆粒經(jīng)過鼻、咽、喉以后,在進入血液之前,還會經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是

A.肺泡、支氣管、氣管 B.氣管、肺泡、支氣管

C.支氣管、肺泡、氣管 D.氣管、支氣管、肺泡

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同步練習(xí)冊答案