如圖為某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答.
(1)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,
植物
植物
是生產(chǎn)者,昆蟲、青蛙、蛇、鳥等動物屬于
消費者
消費者

(2)上圖所示食物網(wǎng)中,共有
4
4
條食物鏈,其中最短的一條食物鏈是
植物→田鼠→蛇
植物→田鼠→蛇
;田鼠與昆蟲的關系是
競爭
競爭
;貓頭鷹鷹和蛇之間存在著
競爭和捕食
競爭和捕食
關系.
(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,如果大量地捕殺蛇和青蛙,則
田鼠和昆蟲
田鼠和昆蟲
的數(shù)量會增加,造成植被減少,結果導致生態(tài)平衡被破壞.
(4)該食物網(wǎng)中的生物和
分解者
分解者
一起,構成了該生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分.
(5)人類排放的有毒物質(zhì)進入生態(tài)系統(tǒng),會通過食物鏈不斷積累,在此生態(tài)系統(tǒng)中,有毒物質(zhì)積累最多的生物是
貓頭鷹
貓頭鷹
,這種現(xiàn)象叫做
生物富集
生物富集
分析:由我們所學的知識可以知道:(1)一個生態(tài)系統(tǒng)的生物部分由植物(生產(chǎn)者)、動物(消費者)和細菌、真菌(分解者)組成.
(2)食物鏈是指生產(chǎn)者和消費者之間吃與被吃的關系,起點是生產(chǎn)者,終點是消費者.
(3)生物與生物之間的關系有捕食(生物與生物之間的吃與被吃的關系)、競爭(生物之間為某種利益而發(fā)生沖突)和合作(生物之間為完成某一任務而分工明確)三種關系.
(4)由于生態(tài)系統(tǒng)有自我調(diào)節(jié)能力,所以某種生物的數(shù)量發(fā)生變化,與其有關的生物也會發(fā)生相應的變化.
(5)由于有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)不易分解和排出隨食物鏈逐級積累,所以營養(yǎng)級別越高其體內(nèi)的有毒物質(zhì)越多.據(jù)此可以解答本題.
解答:答;(1)植物能進行光合作用制造有機物為生產(chǎn)者,而動物直接或間接的以植物為食是消費者.
(2)在本生態(tài)系統(tǒng)中存有食物鏈:①植物→昆蟲→鳥→貓頭鷹②植物→昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹③植物→田鼠→貓頭鷹④植物→田鼠→蛇貓頭→鷹四條,其中田鼠和昆蟲都以植物為食為競爭關系,貓頭鷹和蛇都以田鼠為食為競爭關系,而貓頭鷹有取食蛇所以二者又存在捕食關系.
(3)如果捕殺蛇和青蛙,那么昆蟲和田鼠由于天敵的減少其數(shù)量會增加.
(4)圖中有植物(生產(chǎn)者)和動物(消費者),所以生物部分還缺少細菌、真菌(分解者).
(5)由于貓頭鷹的營養(yǎng)級別最高,所以其體內(nèi)的有毒物質(zhì)積累最多,這種現(xiàn)象稱為生物富集.
故答案為:(1)植物  消費者
(2)4  植物→田鼠→蛇  競爭  競爭和捕食
(3)田鼠和昆蟲
(4)分解者
(5)貓頭鷹  生物富集
點評:知道生態(tài)系統(tǒng)的組成和各成分的作用以及有毒物質(zhì)的積累.
練習冊系列答案
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(2007?天津)如圖為某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答.
(1)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,昆蟲、青蛙、蛇、鳥等動物屬于
消費者
消費者

(2)上圖所示食物網(wǎng)中,共有
4條
4條
條食物鏈,其中最短的一條食物鏈是
植物→田鼠→貓頭鷹
植物→田鼠→貓頭鷹

(3)人類排放的有毒物質(zhì)進入生態(tài)系統(tǒng),會通過食物鏈不斷積累,在此生態(tài)系統(tǒng)中,有毒物質(zhì)積累最多的生物是
貓頭鷹
貓頭鷹

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,請仔細觀察分析回答下列有關問題:
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分角度分析,圖中的植物屬于
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
,初級消費者有
食草昆蟲和鼠
食草昆蟲和鼠
.若再加上
分解者和非生物成分
分解者和非生物成分
,該圖就是一個完整的生態(tài)系統(tǒng).
(2)圖中共有
4
4
條食物鏈.若食物鏈的終點為鷹,則能量損失最少的食物鏈是
植物→鼠→鷹
植物→鼠→鷹

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,A-H表示該生態(tài)系統(tǒng)中的各種草食性動物、肉食性動物和綠色植物,請據(jù)圖回答:
(1)該食物網(wǎng)中共有
5
5
條食物鏈,A--H中屬于草食性動物的有
B、C
B、C

(2)若該生態(tài)系統(tǒng)受到難以分解的農(nóng)藥污染,則A-H生物體內(nèi)農(nóng)藥殘留量最多的是
H
H

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科目:初中生物 來源:《第1單元 生物和生物圈》2010年單元檢測卷(天外附校)(解析版) 題型:解答題

如圖為某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答.
(1)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,______是生產(chǎn)者,昆蟲、青蛙、蛇、鳥等動物屬于______.
(2)上圖所示食物網(wǎng)中,共有______條食物鏈,其中最短的一條食物鏈是______;田鼠與昆蟲的關系是______;貓頭鷹鷹和蛇之間存在著______關系.
(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,如果大量地捕殺蛇和青蛙,則______的數(shù)量會增加,造成植被減少,結果導致生態(tài)平衡被破壞.
(4)該食物網(wǎng)中的生物和______一起,構成了該生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分.
(5)人類排放的有毒物質(zhì)進入生態(tài)系統(tǒng),會通過食物鏈不斷積累,在此生態(tài)系統(tǒng)中,有毒物質(zhì)積累最多的生物是______,這種現(xiàn)象叫做______.

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