【題目】我市某校提出了“每天鍛煉一小時(shí),幸福工作四十年”的健身倡議。從免疫學(xué)的角度考慮,其作用是
A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑
C.保護(hù)易感人群 D.促進(jìn)抗體產(chǎn)生
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】露天種植農(nóng)作物時(shí),過(guò)度密植會(huì)使其產(chǎn)量減少,主要原因是影響了農(nóng)作物的( 。
A. 蒸騰作用 B. 光合作用 C. 呼吸作用 D. 分解作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看,“種瓜得瓜,種豆得豆”這種現(xiàn)象主要決定于( )
A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在瀘州古藺山區(qū)的偏遠(yuǎn)地方,發(fā)現(xiàn)人的某種疾病是一種隱性遺傳病。若該地區(qū)的人近親結(jié)婚,患病的可能性將
A.不能確定 B.減少
C.不變 D.增加
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.
(1)此食物網(wǎng)中有條食物鏈
(2)食物網(wǎng)中,數(shù)量最多的生物是 , 數(shù)量最少的生物是 .
(3)食物網(wǎng)中鷹和兔的關(guān)系是 .
(4)在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的和是相對(duì)穩(wěn)定的,這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有的能力.
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【題目】2014年1月10日簡(jiǎn)陽(yáng)市第六屆冬草莓采摘游活動(dòng)拉開了帷幕.游客們不僅體驗(yàn)了“入莓園采摘、享豐收喜悅”的樂(lè)趣,還品嘗了牛奶味、巧克力味等莓中奇品.簡(jiǎn)陽(yáng)的冬草莓獲得了“綠色食品生產(chǎn)證書”,并成功注冊(cè)了“草池牌”冬草莓商標(biāo).請(qǐng)你運(yùn)用相關(guān)生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)“牛奶味”、“巧克力味”等不同品種的草莓,其口味的不同是由決定的.
(2)草莓秧苗的定植應(yīng)選擇在陰天或傍晚進(jìn)行;定植后,如遇晴天烈日,要對(duì)它進(jìn)行遮陽(yáng).以上措施是為了 , 減少水分的散失,提高草莓秧苗的成活率.
(3)大棚栽培草莓不利于昆蟲傳粉,果農(nóng)會(huì)通過(guò)人工授粉來(lái)提高草莓的坐果率.若將基因組成為Aa的草莓的花粉授到基因組成為aa的草莓的柱頭上,則所結(jié)草莓種子胚的基因組成為 .
(4)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)上,技術(shù)人員利用農(nóng)桿菌的環(huán)形DNA分子將外源基因?qū)氩葺,這種生物技術(shù)叫做 .
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