18.俗語(yǔ)說(shuō):“呼吸不停,生命不止”請(qǐng)你運(yùn)用知識(shí)分析下列問(wèn)題
(1)人體的呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和肺組成的,其中肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官.
(2)呼吸道對(duì)吸入的氣體能進(jìn)行處理,但處理能力是有限的,對(duì)嗎?對(duì).
(3)因此,遇到霧霾天氣,我們要做好自我保護(hù),下列做法不可取的是C.
A、出行盡量配戴口罩    B、戶外運(yùn)動(dòng)越少越好
C、經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)換氣    D、回到家中先洗手洗臉
(4)作為中學(xué)生,我們要用行動(dòng)支持環(huán)保.下列行動(dòng)中不利于環(huán)保的是B..
A、親自栽種一株小樹(shù)苗   B、隨地吐痰
C、盡量坐公交或步行上學(xué)  D、熱愛(ài)大自然,做一名環(huán)保宣傳員.

分析 本題考查人體的呼吸運(yùn)動(dòng),讓我們知道呼吸系統(tǒng)的組成及空氣質(zhì)量與健康的綜合知識(shí),應(yīng)注意歸總解答.

解答 解:(1)呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分,呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道,肺是氣體交換的主要場(chǎng)所.
(2)呼吸道是氣體的通道,對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理,使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤(rùn)、清潔.但處理能力是有限的,例如PM2.5,呼吸道不能過(guò)濾.
(3)遇到霧霾天氣,我們要做好自我保護(hù),盡量減少出行,在室內(nèi)時(shí)關(guān)閉好門窗,出行時(shí)注意佩戴具有防塵、濾塵作用的口罩,回家后及時(shí)洗臉洗手.故選C.
(4)作為中學(xué)生,我們要用行動(dòng)支持環(huán)保.可以植樹(shù)種草、盡量坐公交或步行上學(xué)、做好環(huán)保宣傳工作,不隨地吐痰,痰中含有許多致病細(xì)菌等,故選B.
故答案為:(1)肺;肺
(2)對(duì)
(3)C
(4)B

點(diǎn)評(píng) 掌握呼吸系統(tǒng)的組成及功能,關(guān)注空氣質(zhì)量與健康.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.有關(guān)生命起源和生物進(jìn)化說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。
A.米勒的模擬實(shí)驗(yàn)證明了有機(jī)小分子可生成無(wú)機(jī)小分子
B.化石是研究生物進(jìn)化非常重要的證據(jù)
C.原始生命是由非生命物質(zhì)逐漸演變而來(lái)的
D.達(dá)爾文用自然選擇學(xué)說(shuō)來(lái)解釋生物進(jìn)化的原因

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.秋天,林區(qū)的樹(shù)干上懸掛一些人工巢箱,是為了( 。
A.招引食蟲(chóng)鳥(niǎo)類在巢箱中繁殖
B.保護(hù)鳥(niǎo)類免受敵害
C.保護(hù)一些不會(huì)營(yíng)巢的鳥(niǎo)類,防止被凍死
D.捕捉鳥(niǎo)類觀察

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.關(guān)于“人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)作用”的說(shuō)法,正確的是( 。
A.只受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)
B.只受激素調(diào)節(jié)
C.主要受激素調(diào)節(jié)的影響
D.主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),同時(shí)也受激素調(diào)節(jié)的影響

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

13.神經(jīng)系統(tǒng)是由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.1665年,英國(guó)人_________發(fā)現(xiàn)并命名了細(xì)胞.( 。
A.列文•虎克B.施萊登C.施旺D.羅伯特•虎克

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列菌類中用來(lái)制作酸奶和泡菜的是( 。
A.放線菌B.酵母菌C.毛霉D.乳酸菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.藻類植物沒(méi)有根、莖、葉等器官的分化;杏與銀杏相比最大的區(qū)別是銀杏種子外沒(méi)有果皮包被;杜鵑花和杜鵑鳥(niǎo)在結(jié)構(gòu)層次上,杜鵑花缺少系統(tǒng);葫蘆蘚和卷柏相比,葫蘆蘚沒(méi)有真正的根.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖是人體與新陳代謝有關(guān)的四大系統(tǒng)關(guān)系示意圖,圖中①、②、③、④分別表示( 。
A.消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)
B.循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng)
C.消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)
D.泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案