分析 對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).A試管與B試管是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)變量是唾液,目的是探究唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用.
解答 解:(1)本實(shí)驗(yàn)的目的是觀察唾液淀粉酶分解淀粉.
(2)兩組加的清水或唾液都是2mL,這是因?yàn)橐裱瓕?duì)照試驗(yàn)要控制變量的唯一性.
(3)A試管與B試管對(duì)照,實(shí)驗(yàn)變量是唾液,A試管是對(duì)照組,B試管是實(shí)驗(yàn)組,實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄客僖旱矸勖笇?duì)淀粉有消化作用.
(4)A組的現(xiàn)象是變藍(lán);B組的現(xiàn)象是變藍(lán)后褪色.
(5)本實(shí)驗(yàn)還應(yīng)注意的問(wèn)題:將兩試管混合物充分振蕩后放入37℃的溫水中,這是因?yàn)樵?7℃時(shí)酶活性最大.
故答案為:(1)觀察唾液淀粉酶分解淀粉;
(2)變量唯一;
(3)對(duì)照實(shí)驗(yàn)
(4)變藍(lán);變藍(lán)后褪色;
(5)37;
點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是確定、控制實(shí)驗(yàn)變量,設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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