【題目】下圖是幾種動(dòng)植物的生殖方式示意圖,據(jù)圖判斷屬于有性生殖的是(  )

A. 秋海棠葉 B. 小麥種子

C. 馬鈴薯 D. 組織培養(yǎng)

【答案】B

【解析】

植物的生殖方式有有性生殖和無(wú)性生殖,經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式為有性生殖;無(wú)性生殖指的是沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合的生殖方式,如扦插、嫁接、組織培養(yǎng)等,結(jié)合選項(xiàng)分析作答。

海棠的葉為營(yíng)養(yǎng)器官,能長(zhǎng)成新植株,屬于無(wú)性生殖,A不符合題意;
種子的主要部分胚是由受精卵發(fā)育而成的,而受精卵是由精子和卵子相結(jié)合而形成,在條件適宜的情況下,胚可以發(fā)育成一株完整的植物體,玉米用玉米籽繁殖屬于有性生殖,B符合題意;
用馬鈴薯塊莖培育出新植株屬于營(yíng)養(yǎng)繁殖,為無(wú)性生殖,C不符合題意;

組織培養(yǎng)屬于無(wú)性生殖,D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于③過(guò)程的敘述,正確的是(  )

A. ③的結(jié)果是形成組織

B. ③的結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目增多

C. ③的結(jié)果直接形成各種器官

D. ③的結(jié)果是細(xì)胞的體積增大

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)學(xué)習(xí)了“練習(xí)使用顯微鏡”之后,用顯微鏡觀察某種植物葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。下圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)顯微鏡的結(jié)構(gòu)中起放大作用的是[ ]______和[ ]______。

(2)在光線較暗的環(huán)境中進(jìn)行對(duì)光時(shí),應(yīng)使用反光鏡的_____面。

(3)在低倍顯微鏡下,使鏡筒上升或下降需要轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]______,如果想獲得更清晰的視野,需要調(diào)節(jié)[ ]______

(4)觀察玻片標(biāo)本時(shí),玻片標(biāo)本應(yīng)放在[ ]上,用壓片夾壓住,玻片標(biāo)本要正對(duì)______的中心。

(5)這臺(tái)顯微鏡備有兩種目鏡5×和10×,兩種物鏡10×和40×,使用這臺(tái)顯微鏡觀察,若想看到最多細(xì)胞應(yīng)放大______倍。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】桃是常見(jiàn)的水果,含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答:

(1)圖中 ______ 構(gòu)成雌蕊,花粉位于 ______ 中。(填序號(hào))

(2)花粉從花藥中散放出來(lái)落在①_______上的過(guò)程叫 ________,在①分泌的黏液的刺激下開(kāi)始萌發(fā),長(zhǎng)出____________

(3)子房發(fā)育成___________。其中種子是由 ______ 發(fā)育成的,受精卵發(fā)育成 ______________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下是幾種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)上圖中甲與乙、丙、丁在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是甲無(wú)成形的_____

(2)沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是_____。戊是專門(mén)寄生在_____(填代碼)細(xì)胞中的病毒,也叫噬菌體。

(3)丁圖上的a是青霉產(chǎn)生的_____,它在適宜的環(huán)境條件下能發(fā)育成一個(gè)新的個(gè)體。

(4)在制作饅頭時(shí),上圖中的_____(填代碼)產(chǎn)生的二氧化碳會(huì)在面團(tuán)中形成許多小孔,使饅頭膨大和松軟。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人的性別遺傳敘述正確的是( 。

A. 人的性別是由性染色體決定的,與基因無(wú)關(guān)

B. 人的神經(jīng)細(xì)胞中也存在性染色體

C. 男性的Y染色體既能傳給兒子,也能傳給女兒

D. 一個(gè)精子中的染色體只有一條

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知人的有耳垂(A)對(duì)無(wú)耳垂(a)為顯性。某家系三代6人的耳垂遺傳情況如下表。下列判斷正確的是( 。

祖父

祖母

兒子

兒媳

孫子

孫女

有耳垂

有耳垂

有耳垂

有耳垂

無(wú)耳垂

有耳垂

A. 兒子、兒媳的基因組成都為AA

B. 前兩代人耳垂的基因組成不可能完全相同

C. 祖父和祖母耳垂的基因組成可能相同,也可能不同

D. 如兒子和兒媳生育第三個(gè)孩子,則該孩子有耳垂和無(wú)耳垂的機(jī)會(huì)均等

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如果一個(gè)處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈的關(guān)系,在某一時(shí)間內(nèi)它們的相對(duì)數(shù)量關(guān)系如圖示,在一段時(shí)間內(nèi),若乙的數(shù)量增加,則不會(huì)引起(

A. 甲的數(shù)量不變,丙的數(shù)量下降,丁的數(shù)量增加

B. 甲的數(shù)量下降,丙的數(shù)量不變,丁的數(shù)量不變

C. 甲的數(shù)量增加,丙的數(shù)量增加,丁的數(shù)量下降

D. 甲的數(shù)量增加,丙的數(shù)量下降,丁的數(shù)量增加

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在顯微鏡下觀察并繪制出的甲、乙兩個(gè)細(xì)胞圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)表示動(dòng)物細(xì)胞的是圖__________。

(2)圖甲所示細(xì)胞中控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是(__ ),儲(chǔ)存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是_________。

(3)對(duì)細(xì)胞具有支持作用的結(jié)構(gòu)是__________。

(4)成熟的桔子甜如蜜,而未成熟時(shí)酸澀無(wú)比,造成這一差異的原因主要是與細(xì)胞中的__________有關(guān)。

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