【題目】下列各項(xiàng)中不屬于反射的是（ ）
A.食蟲(chóng)鳥(niǎo)見(jiàn)到黃蜂不敢吃
B.熟睡的人被蚊子叮咬會(huì)動(dòng)一動(dòng)
C.精彩的啞劇表演引來(lái)人們的熱烈掌聲
D.含羞草受到振動(dòng)葉片并攏，葉柄下垂

【答案】D
【解析】解：ABC、“食蟲(chóng)鳥(niǎo)見(jiàn)到黃蜂不敢吃”、“熟睡的人被蚊子叮咬會(huì)動(dòng)一動(dòng)”、“精彩的啞劇表演引來(lái)人們的熱烈掌聲”，都是通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)外界刺激做出的有規(guī)律的反應(yīng)活動(dòng)，都屬于反射；
D、植物沒(méi)有神經(jīng)系統(tǒng)，因此“含羞草受到振動(dòng)葉片并攏，葉柄下垂”是植物的應(yīng)激性，不屬于反射．
因此不屬于反射的是“含羞草受到振動(dòng)葉片并攏，葉柄下垂”．
故選：D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡下血涂片示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. ①是三種血細(xì)胞中數(shù)量最多，缺鈣會(huì)影響它的功能

B. ②是白細(xì)胞，沒(méi)有細(xì)胞核，能起防御和保護(hù)的作用

C. ③是血小板，有細(xì)胞核，缺乏時(shí)，身體一旦受傷便會(huì)血流不止

D. ④指的是血漿，它具有運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物的功能

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】許多科學(xué)家認(rèn)為，與現(xiàn)在的大氣成分相比，原始大氣中不含的物質(zhì)是（　　）
A.甲烷
B.氫
C.氧氣
D.水蒸氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，圓圈表示生物具有的特征，重合部分表示它們的共同特征，則（　　）

A.M可以表示體溫恒定B.M可以表示變態(tài)發(fā)育

C.M可以表示在陸上產(chǎn)卵D.M可以表示體內(nèi)有脊柱

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是與人體生命活動(dòng)相關(guān)的過(guò)程，請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）甲圖中的 A 是_____，D 是_________。

（2）乙圖是腎單位結(jié)構(gòu)圖，血液經(jīng)腎小球?yàn)V過(guò)后在④形成_____。

（3）當(dāng)④內(nèi)形成的液體流經(jīng)⑥時(shí)會(huì)發(fā)生重吸收，重吸收的物質(zhì)包括大部分的水、全部的_____和部分 的_____。經(jīng)過(guò)該過(guò)程后尿液中尿素的濃度會(huì)_____(升高、降低)。

（4）若某人尿液中出現(xiàn)血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)，可能是因?yàn)榇巳四I臟中的[_____]發(fā)生病變。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】原始大氣中存在著氧氣和二氧化碳．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“快樂(lè)的人比憂郁的人更容易恢復(fù)健康”，這說(shuō)明積極的情緒，有益于人體的健康．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物小組在一次實(shí)地考察中，觀察到了下列幾種動(dòng)物。其中有的還是人類的好朋友，可是卻很難區(qū)分它們，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，幫助他們解決問(wèn)題。

（1）以上動(dòng)物都能在陸地生活，但不能用肺呼吸的是_____（填寫(xiě)字母代號(hào)）。它的呼吸器官是_____。

（2）由水生向陸生過(guò)渡的是_____所在的類群（填寫(xiě)字母代號(hào)）。

（3）_____動(dòng)物所屬類群開(kāi)始成為真正的陸生脊椎動(dòng)物（填字母代號(hào)），它比B更適應(yīng)陸地生活，原因是①_____，②_____。

（4）請(qǐng)寫(xiě)出D適于飛行生活的兩個(gè)特點(diǎn)：①_____，②_____。

（5）體溫恒定的動(dòng)物有_____（填字母）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)有人遇到溺水、觸電、中暑、煤氣中毒等緊急情況時(shí)，需對(duì)患者進(jìn)行急救處理．急救的方法是和 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案