Question

9．在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸騰作用活動中，某同學設(shè)計以下探究方

案，請你用所學知識進行分析．
（1）如甲圖，若將透明塑料袋換成黑色的，其目的是為了防止植物進行光合作用．上述實驗中，分別用透明和黑色兩種塑料袋是為了設(shè)置對照，該實驗的變量是光．
（2）在實驗過程中，塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，這些水分主要是由根尖的成熟區(qū)（部位）吸收，通過莖中的導管自下往上運輸來的．
（3）如乙圖，將植物罩上塑料袋，放在暗處3～4小時．將塑料袋中氣體通入②號試管，結(jié)果發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁．由此得出結(jié)論是：植物進行了呼吸作用，釋放出了二氧化碳．

Answer 1

分析 分析實驗裝置可知，該同學要探究的問題是：光合作用的條件是光；植物通過蒸騰作用散失水．呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳．．

解答 解：（1）甲、乙兩裝置，一個用透明塑料袋，一個用黑色塑料袋，這是以光為變量形成一組對照實驗，目的是探究光合作用的條件是光．
（2）水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用；實驗過程中，裝置中的植物進行蒸騰作用散失的水蒸氣會凝結(jié)在塑料袋的內(nèi)壁上．蒸騰作用散失的水是根尖的成熟區(qū)吸收后由導管運輸而來的．
（3）乙圖，將植物罩上塑料袋，放在暗處3-4小時，無光植物不進行光合作用，只進行呼吸作用，呼吸作用是植物在線粒體里把有機物分解成二氧化碳和水的過程，二氧化碳有一個特性就是能把澄清的石灰水變渾濁，他將塑料袋中氣體通入2號試管，結(jié)果發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁．由此得出結(jié)論是植物進行呼吸作用放出的系二氧化碳．
故答案為：（1）光合；對照；光
（2）成熟區(qū)；導管
（3）呼吸；二氧化碳

點評 實驗中，控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題．