【題目】中國(guó)科學(xué)院院士袁隆平在培育超級(jí)雜交水稻時(shí),專(zhuān)門(mén)挑選葉片直、窄、厚的水稻植株,其目的是（ ）

A. 減少二氧化碳的吸收量

B. 促進(jìn)植物的呼吸

C. 葉片互不遮擋,兩面受光增加光合作用的強(qiáng)度

D. 加快蒸騰作用

【答案】C

【解析】

此題考查的是植物的光合作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐上的應(yīng)用。

水稻要進(jìn)行光合作用，原料中有二氧化碳，減少二氧化碳的吸收量會(huì)降低水稻的光合作用，不利于水稻生長(zhǎng)，A不符合題意；

葉片直、窄、厚這些結(jié)構(gòu)與植物的呼吸作用無(wú)關(guān)，呼吸的快慢與葉片的氣孔的數(shù)目有關(guān)，B不符合題意；

葉片互不遮擋,兩面受光,便于水稻葉片接受更多的陽(yáng)光,充分利用光照,提高產(chǎn)量，C符合題意；

葉片直、窄、厚并不利用蒸騰作用的進(jìn)行，D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】男性體內(nèi)產(chǎn)生精子、能分泌雄性激素的器官是（ ）

A. 睪丸 B. 輸精管 C. 附睪 D. 精囊腺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物生活所需要的有機(jī)物直接或間接來(lái)自（ ）

A. 其他動(dòng)物 B. 真菌 C. 植物 D. 以上三項(xiàng)都不是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某工廠長(zhǎng)期排放含鎘的污水到旁邊的小河里，河里有水生植物、魚(yú)、蝦等，周邊的人用河水灌溉農(nóng)農(nóng)作物，人們?cè)诠ぷ髦喑Ｔ诤舆呩烎~(yú)。下列哪類(lèi)生物體內(nèi)積累鎘最多

A. 小河周邊的人們 B. 小河里的水生植物 C. 小河里的魚(yú)、蝦 D. 小何周邊的農(nóng)作物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體生命活動(dòng)會(huì)產(chǎn)生許多廢物，這些廢物必須及時(shí)通過(guò)各種途徑排出體外。下列各項(xiàng)中不屬于排泄的是

A. 消化系統(tǒng)排出糞便 B. 呼吸系統(tǒng)排出二氧化碳

C. 泌尿系統(tǒng)排出尿液 D. 皮膚中的汗腺分泌汗液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】H7N9型禽流感是由H7N9病毒所導(dǎo)致的傳染病。某地對(duì)疑似攜帶H7N9禽流感病毒的雞、鴨等家禽采取捕殺焚毀處理，這種方式屬于預(yù)防傳染病流行的哪一項(xiàng)措施

A. 控制傳染源 B. 控制病原體 C. 保護(hù)易感人群 D. 切斷傳播途徑

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物多樣性面臨威脅最突出的原因是（　�。�

A. 生物個(gè)體的自然死亡

B. 颶風(fēng)、地震等劇烈的自然變化

C. 生物適應(yīng)性普遍降低

D. 人類(lèi)對(duì)生物及其棲息地的破壞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某些微生物的形態(tài)圖，請(qǐng)回答：

（1）燒傷病人容易被綠膿桿菌感染引起傷口化膿，綠膿桿菌噬菌體能有效控制其感染。上圖中與綠膿桿菌噬菌體結(jié)構(gòu)最相似的生物是[____]___，它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由____和____組成。A的繁殖方式是___，D主要依靠_______進(jìn)行繁殖。

（2）A與C在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)是：A的細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有___；B與其他三種微生物在結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)是：B沒(méi)有____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下哪一種動(dòng)物是會(huì)飛的哺乳動(dòng)物（ ）

A．蜻蜓 B．麻雀 C．蝙蝠 D．蒼蠅

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同步練習(xí)冊(cè)答案