13．如圖是消化系統(tǒng)的組成，據(jù)圖回答：
（1）請(qǐng)寫出圖中[10]代表的器官名稱：胃，它的內(nèi)壁內(nèi)的消化腺分泌的消化液是胃液．
（2）肝臟[3]分泌的消化液暫時(shí)貯存的場(chǎng)所是膽囊．
（3）脂肪開始消化的部位是小腸．
（4）從圖中可以看出，闌尾位于人體的右下腹部（右下腹部、左下腹部）．

分析 圖中1是唾液腺，2是咽，3是肝臟，4是膽囊，5是十二指腸，6是盲腸，7是闌尾，8是口腔，9是食道，10是胃，11是胰腺，12是大腸，13是小腸，14是肛門，據(jù)此分析解答．

解答 解：（1）由分析可知10是胃，胃內(nèi)含有胃腺，能分泌胃液，胃液內(nèi)含有胃蛋白酶，對(duì)蛋白質(zhì)具有初步消化的作用．
（2）肝臟分泌的消化液是膽汁，暫時(shí)儲(chǔ)存在膽囊中，最終在小腸內(nèi)發(fā)揮消化作用．
（3）脂肪開始消化的部位是小腸，小腸內(nèi)含有膽汁、胰液和腸液等三種消化液．
（4）闌尾是細(xì)長(zhǎng)彎曲的盲管，在人體腹部的右下方．
故答案為：（1）胃；胃液；
（2）膽囊；
（3）脂肪；
（4）右下腹部．

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．在下列血液成分中，具有防御、保護(hù)功能的是（　　）
A．白細(xì)胞和血小板B．白細(xì)胞和紅細(xì)胞C．紅細(xì)胞和血小板D．紅細(xì)胞和血漿

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．下面某同學(xué)的血常規(guī)化驗(yàn)單，請(qǐng)重點(diǎn)閱讀“項(xiàng)目”和“測(cè)定值”兩欄后回答問題．
醫(yī)院檢驗(yàn)科報(bào)告單（部分）
檢測(cè)項(xiàng)目測(cè)定值參考值
RBC（紅細(xì)胞）3.8×1012（個(gè)/L）（4.0-5.5）×1012個(gè)/L
WBC（白細(xì)胞）12×109（個(gè)/L）（4-10）×109個(gè)/L
HB（血紅蛋白）85（g/L）120-160（個(gè)/L）
PLT（血小板）210×109（個(gè)/L）（100-300）×109個(gè)/L
（1）血液由血漿和血細(xì)胞（包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板）構(gòu)成．
（2）人在大量出汗和嚴(yán)重腹瀉的情況下，血液中主要丟失的是水和無(wú)機(jī)鹽．
（3）醫(yī)生診斷該同學(xué)扁桃體發(fā)炎，診斷依據(jù)之一是其化驗(yàn)單上白細(xì)胞數(shù)目過多．
（4）該同學(xué)是否貧血？是你的判斷依據(jù)是因?yàn)槠潴w內(nèi)紅細(xì)胞數(shù)目及血紅蛋白含量均低于正常范圍．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．根據(jù)下面心臟和腎臟的部分結(jié)構(gòu)示意圖回答問題：
（1）圖甲是人體心臟示意圖，心臟結(jié)構(gòu)中，心壁最厚的是④（填序號(hào)），能保證血液從心房流向心室，不會(huì)倒流的結(jié)構(gòu)是房室瓣．
（2）圖甲中，血液由④出發(fā)，最終流回①的過程稱為體循環(huán)．經(jīng)過此循環(huán)后，血液中氧氣（填“氧氣”或“二氧化碳”）的含量大大減低．
（3）中國(guó)足球隊(duì)集訓(xùn)地之一昆明屬于高原地區(qū)，空氣中氧氣的含量較少．在此環(huán)境中集訓(xùn)，可增加運(yùn)動(dòng)員血液中紅細(xì)胞含量，從而增強(qiáng)血液的運(yùn)氧能力．
（4）圖乙中①③⑤組成腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，稱為腎單位．在尿液形成過程中，血液經(jīng)過圖中[①]腎小球的過濾作用，形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)圖中⑤時(shí)發(fā)生重吸收作用，形成尿液．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于用鼻呼吸比用口呼吸要衛(wèi)生的說法中，不正確的是（　�。�
A．鼻腔內(nèi)有鼻毛，能阻擋空氣中的灰塵
B．影響呼吸鼻黏膜分泌的黏液能粘住空氣中的灰塵和細(xì)菌
C．鼻黏膜內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管，能使冷的空氣變得溫暖濕潤(rùn)
D．口腔內(nèi)有唾液和殘留的食物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．原尿形成的部位和尿液形成的部位分別是（　�。�
A．腎小球和腎小囊腔B．腎小囊腔和腎小管
C．腎小管和腎小球D．入球小動(dòng)脈和出球小動(dòng)脈

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列屬于一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
A．一棵樹B．一片農(nóng)田
C．草叢中的數(shù)只蝴蝶D．一個(gè)湖泊中的所有魚類

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．生態(tài)農(nóng)業(yè)具有“經(jīng)濟(jì)、環(huán)保、高效”等優(yōu)點(diǎn)，發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的有效途徑．如圖是一個(gè)生態(tài)農(nóng)場(chǎng)模式圖，請(qǐng)回答問題：
（1）不考慮人的作用，此生態(tài)農(nóng)場(chǎng)中最基本、最關(guān)鍵的成分是玉米．
（2）圖中處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有雞、人、豬．
（3）根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)，如果沿能量消耗最少的食物鏈進(jìn)行傳遞，在消耗農(nóng)作物100千焦能量時(shí)，人最多可以獲得能量20千焦．
（4）青蒿素是從青蒿中提取的一種治療瘧疾的藥物，這體現(xiàn)了生物多樣性的直接使用價(jià)值．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖是某同學(xué)建立的生物分類圖，其中①〜④各代表一種生物，下列各組生物中不能用該圖來分類的是（　�。�
A．①木耳②銀杏  ③墻蘚④水綿
B．①銀耳    ②水杉    ③向日葵  ④衣藻
C．①香菇②油松  ③腎蕨④紫菜
D．①猴頭菇  ②側(cè)柏  ③葫蘆蘚  ④海帶

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