8.下列各項(xiàng)屬于生物的是( 。
A.珊瑚B.慢慢長大的鐘乳石
C.機(jī)器人D.像石頭般的生石花

分析 生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.

解答 解:A、珊瑚不是生物,是珊瑚蟲分泌的外殼堆積在一起慢慢形成的.珊瑚蟲才是生物.A不符合題意;
B、鐘乳石不具有生物的特征,不屬于生物,B不符合題意;
C、機(jī)器人的行為受人的操縱,它無生命現(xiàn)象.不屬于生物,C不符合題意;
D、生石花具有生物的特征,屬于生物,D符合題意.
故選:D

點(diǎn)評 解此題的關(guān)鍵是理解生物具有生命現(xiàn)象,非生物不具有生命現(xiàn)象.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

18.同學(xué)們,你們見過一群螞蟻把比它們體重大得多的食物運(yùn)走嗎?這種現(xiàn)象表明生物之間具有互助關(guān)系;你們見過兩只狗為爭奪骨頭而相互咬斗嗎?這種現(xiàn)象表明生物之間具有競爭關(guān)系.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

19.經(jīng)過開花、傳粉,花粉落到雌蕊柱頭上,長出花粉管.花粉管穿過花柱,進(jìn)入子房,到達(dá)胚珠.胚珠里面的卵細(xì)胞與來自花粉管中的精子結(jié)合,形成受精卵的過程,稱為受精.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.小明春節(jié)回老家,看到叔叔種植的西紅柿大棚里放養(yǎng)了許多蜜蜂.放養(yǎng)蜜蜂的主要目的是( 。
A.為了獲得蜜蜂B.為了觀賞
C.為了幫助西紅柿傳粉D.為了獲得大量的蜂蜜

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

3.蜥蜴、蛇、丹頂鶴、狗都是脊椎動物.√.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.請根據(jù)“觀察洋蔥表皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
(1)制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片時,需在載玻片的中央滴一滴清水,洋蔥表皮細(xì)胞不會因過度吸水而脹破,這是因?yàn)橹参锛?xì)胞的外面具有細(xì)胞壁的緣故.
(2)欲使視野里模糊的細(xì)胞圖象變得更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
(3)碘液染色后,顯微鏡下所觀察到的染色最深的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核.
(4)某同學(xué)使用顯微鏡時,在低倍鏡視野中看到的圖象在左上方,他想將物像移到視野正中,則應(yīng)將玻片向左上方移動.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.動作的產(chǎn)生是由于骨骼肌收到刺激會收縮、舒張,牽動所附著的骨繞者關(guān)節(jié)活動完成的.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.放在冰箱中的食品保存一定時間不變質(zhì),是因?yàn)楸洵h(huán)境中(  )
A.細(xì)菌缺氧B.細(xì)菌已凍死C.沒有細(xì)菌D.細(xì)菌繁殖很慢

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.科學(xué)探究是研究生物學(xué)的重要方法,在科學(xué)探究的過程中要堅(jiān)持實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,探究的結(jié)果要經(jīng)過實(shí)驗(yàn)論證,才能得出正確的結(jié)論,下列為探究植物生理活動實(shí)驗(yàn)裝置圖,請根據(jù)如圖及日常所積累的知識回答問題.

(1)甲裝置經(jīng)過一晝夜的暗處理后,進(jìn)行2-3小時光照,觀察到燒杯中水的液面下降,同時透明塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)小水滴,這種現(xiàn)象說明植物進(jìn)行了蒸騰作用.
(2)打開鐘罩,取下透明塑料袋摘取一片葉片,將葉片放入酒精中隔水加熱,酒精逐漸變成綠色溶液,這是葉綠素溶解到酒精中,滴加碘液觀察到葉片不變藍(lán),能夠驗(yàn)證光合作用所需的原料是二氧化碳.
(3)乙裝置的廣口瓶中是新鮮的金魚藻,放在光下,光瓶內(nèi)氣體約有2cm高時,打開導(dǎo)氣管,迅速將快要熄滅的火柴棍放在管口會復(fù)燃,說明光合作用的產(chǎn)物中有氧氣.
(4)丙裝置廣口瓶中放的是新鮮種子,在適宜的條件下過一段時間打開閥門后會發(fā)現(xiàn)試管中澄清的石灰水變渾濁,此裝置和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象驗(yàn)證的是呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳.
(5)若丁裝置用來驗(yàn)證植物的蒸騰作用,請你指出此裝置需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方:塑料袋應(yīng)扎在莖稈的基部.

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同步練習(xí)冊答案