【題目】特異性免疫和非特異性免疫都是人天生就有的免疫功能。( )
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某些微小生物的形態(tài)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.
(1)觀察以上生物,C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,它必須_____________在其他生物的細(xì)胞內(nèi).
(2)A與D的結(jié)構(gòu)相比,A的特征是___________________,D是通過__________來繁殖后代的.
(3)釀酒、做面包時(shí),離不開[ ]_____________.
(4)在日常生活中,制酸奶、泡菜要用到___________(填字母)類生物.
(5)顯微鏡觀察B的形態(tài)結(jié)構(gòu),用碘液對(duì)臨時(shí)裝片標(biāo)本染色,細(xì)胞中被染上深色的結(jié)構(gòu)和變藍(lán)的物質(zhì)分別為______________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)該食物網(wǎng)中共有條食物鏈,最長的一條食物鏈可表示為:
(2)食物鏈中,生物之間的關(guān)系是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小繼同學(xué)打算探究非生物因素﹣﹣土壤的潮濕程度對(duì)鼠婦生活的影響.她提出的問題是:土壤的潮濕程度會(huì)影響鼠婦的生活嗎?
(1)根據(jù)她提出的問題作出假設(shè): .
(2)為了探究土壤的潮濕程度對(duì)鼠婦生活的影響,她可以選擇以上哪個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置? . 你認(rèn)為這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)的變量是 .
(3)只用1只鼠婦做實(shí)驗(yàn)行嗎? . 為什么?
(4)若將10只鼠婦放在實(shí)驗(yàn)裝置的鐵盤中央,重復(fù)進(jìn)行5組實(shí)驗(yàn),最后統(tǒng)計(jì)的濕土這邊的鼠婦數(shù)量分別是9只、8只、10只、9只、8只,那么分析數(shù)據(jù)可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】秋高氣爽的日子里,同學(xué)們登山遠(yuǎn)望,心曠神怡。調(diào)節(jié)人體登山動(dòng)作的系統(tǒng)是( )
A. 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng) B. 呼吸系統(tǒng) C. 內(nèi)分泌系統(tǒng) D. 神經(jīng)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在生命起源過程的研究中,米勒實(shí)驗(yàn)可以說明( )
A.原始地球能形成原始生命
B.原始地球能形成構(gòu)成生物體的有機(jī)物
C.生命起源于原始大氣
D.在紫外線等自然條件的長期作用下形成原始生命
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】真空包裝和使用保鮮膜能夠保鮮食品的原因是( )
A.保持適宜的溫度和濕度
B.殺死微生物
C.隔絕空氣,抑制微生物的生長
D.防止細(xì)菌和灰塵進(jìn)入
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