【題目】當(dāng)心臟的房室瓣處于關(guān)閉，而動(dòng)脈瓣處于開(kāi)放狀態(tài)時(shí)，心臟的房室舒縮狀態(tài)為（ ）

A．心房、心室同時(shí)收縮 B．心房收縮、心室舒張

C．心房、心室同時(shí)舒張 D．心房舒張、心室收縮

【答案】D

【解析】

試題分析：心臟內(nèi)有防止血液倒流的結(jié)構(gòu)：房室瓣和動(dòng)脈瓣，在心房與心室之間有房室瓣，在心室與動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣．房室瓣只能朝向心室開(kāi)，動(dòng)脈瓣只能朝向動(dòng)脈開(kāi)，這樣就保證血液只能按一定方向流動(dòng)：血液只能從心房流向心室，從心室流向動(dòng)脈．當(dāng)房室瓣處于關(guān)閉狀態(tài)、動(dòng)脈瓣處于開(kāi)發(fā)狀態(tài)，說(shuō)明心室收縮將血液射入動(dòng)脈，此時(shí)心房是舒張的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】既不能為人體提供能量，又不是構(gòu)成細(xì)胞的主要原料的是（ ）

A. 糖類 B. 蛋白質(zhì) C. 脂肪 D. 維生素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物體與植物體在結(jié)構(gòu)層次上的主要不同是動(dòng)物體具有 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物與非生物區(qū)別的敘述中，不正確的是（ ）

A. 生物能生長(zhǎng)和繁殖 B. 生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

C. 生物能進(jìn)行呼吸 D. 生物都能運(yùn)動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在根尖的結(jié)構(gòu)中，吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是（ ）

A. 成熟區(qū) B. 伸長(zhǎng)區(qū) C. 分生區(qū) D. 根冠

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程的正確順序是（ ）

①細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個(gè)細(xì)胞核

②在原來(lái)的細(xì)胞中央，形成新的細(xì)胞膜

③細(xì)胞核由一個(gè)分兩個(gè)．

A．①②③ B．②①③ C．③①② D．①③②

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列植物都是常見(jiàn)的園林綠化植物，其中生殖過(guò)程無(wú)雙受精現(xiàn)象的是（ ）

A．法國(guó)梧桐 B．月季 C．丁香 D．雪松

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列培養(yǎng)皿內(nèi)分別放入等量的紙巾，再將相同數(shù)量的豌豆種子放在上面，在不同的條件下進(jìn)行培養(yǎng)，結(jié)果如下表，請(qǐng)據(jù)表回答：

培養(yǎng)皿（組別）

甲

乙

丙

丁

場(chǎng)所

陽(yáng)光下

陽(yáng)光下

黑暗中

陽(yáng)光下

溫度（℃）

23

23

23

5

紙巾干濕狀態(tài)

潮濕

干燥

潮濕

潮濕

發(fā)芽率

90%

0

90%

0

（1）上表的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中共包含了______組對(duì)照試驗(yàn)．

（2）探究“光照對(duì)種子萌發(fā)是否有影響”，可選用______和______構(gòu)成對(duì)照試驗(yàn)．探究“溫度對(duì)種子萌發(fā)是否有影響”可選用______和______構(gòu)成對(duì)照試驗(yàn)．

（3）培養(yǎng)皿放入一定數(shù)量種子而不是1粒，目的是______．

（4）甲與丙均有未萌發(fā)的種子，可能的原因是______．

（5）若加入適量營(yíng)養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng)，幾周后幼苗生長(zhǎng)最好的是______組,幼苗是由種子的_______發(fā)育而來(lái)的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在人體的下列組織中，具有營(yíng)養(yǎng)、連接和保護(hù)作用的是（ ）

A．上皮組織 B．結(jié)締組織

C．肌肉組織 D．神經(jīng)組織

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同步練習(xí)冊(cè)答案