【題目】綠色植物在生物圈中有著極其重要的作用，但它不參與生物圈中的（　�。�

A. 水循環(huán) B. 碳﹣氧平衡

C. 生態(tài)平衡的調(diào)節(jié) D. 物質(zhì)分解

【答案】D

【解析】綠色植物的作用主要體現(xiàn)在：能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，是生物圈中的生產(chǎn)者，是所有生物的食物來(lái)源、氧氣來(lái)源和能量來(lái)源；綠色植物在光合作用中制造的氧大多以氣體形式排到大氣中，同時(shí)還通過(guò)光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡，即碳-氧平衡；綠色植物通過(guò)吸水和蒸騰作用影響生物圈的水循環(huán)。但綠色植物它不參與生物圈中的物質(zhì)分解。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組中，全部是生物因素的一組是（ ）
A.陽(yáng)光、水分、土壤
B.小鳥(niǎo)、樹(shù)木、昆蟲(chóng)
C.巖石、樹(shù)木、小鳥(niǎo)
D.水分、樹(shù)木、昆蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】環(huán)境中影響生物生活和分布的生態(tài)因素，可以分為兩類(lèi)，一類(lèi)是因素，另一類(lèi)是因素。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】牛的有角和無(wú)角是一對(duì)相對(duì)性狀，體色中的棕色和黑色是一對(duì)相對(duì)性狀，請(qǐng)分析回答：

（1）某良種場(chǎng)用兩頭黑牛交配，產(chǎn)下了一頭棕色小牛，由此可以推知牛的體色性狀中____________色為隱性性狀；若用B、b表示控制牛體色的顯性基因和隱性基因，則上述兩頭黑牛的基因組成分別是_____________________。

（2）若讓上述兩頭黑牛再生一頭小牛，小牛是黑色的可能性是____。

（3）牛的后代全部都是牛，這是一種____現(xiàn)象。后代小牛的毛色不同，這是一種____現(xiàn)象。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)你進(jìn)入樹(shù)林中會(huì)倍感涼爽，不僅因?yàn)橹θ~能遮擋陽(yáng)光，還因?yàn)榫G色植物有（　�。�

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 吸收作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列器官中，屬于消化系統(tǒng)的是（ ）
A.心臟
B.肝
C.腎
D.肺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】遺傳學(xué)家摩爾根以果蠅為實(shí)驗(yàn)材料，發(fā)現(xiàn)了遺傳學(xué)的重要定律。請(qǐng)分析回答以下問(wèn)題：

（1）1910年5月，摩爾根在紅眼的果蠅群中發(fā)現(xiàn)了一只異常的白眼雄果蠅，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱作________。

（2）果蠅的體細(xì)胞中有四對(duì)染色體，其性別也是由X、Y染色體決定，與人類(lèi)相同。那么這只白眼雄果蠅體細(xì)胞的染色體組成是________。

（3）果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅是一對(duì)相對(duì)性狀，由一對(duì)基因控制（A表示顯性基因，a表示隱性基因）。一對(duì)長(zhǎng)翅果蠅交配后產(chǎn)下的子代果蠅性狀及數(shù)量如下表所示，請(qǐng)回答問(wèn)題：

①相對(duì)性狀的出現(xiàn)是生物變異的結(jié)果，生物產(chǎn)生的變異是否有利，則決定于生物是否適應(yīng)環(huán)境。而生物產(chǎn)生的變異能否遺傳，則決定于______。

②親代果蠅及子代長(zhǎng)翅果蠅的基因組成分別是______。

（4）通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：長(zhǎng)翅果蠅的幼蟲(chóng)在25℃的環(huán)境下，都發(fā)育成長(zhǎng)翅果蠅；在35~37C環(huán)境下，有部分幼蟲(chóng)發(fā)育成了殘翅果蠅。這說(shuō)明生物的性狀表現(xiàn)是______共同作用的結(jié)果。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物小組準(zhǔn)備探究“魚(yú)鰭在游泳中的作用”，甲、乙、丙、丁四個(gè)同學(xué)一人一個(gè)主意，請(qǐng)你分析其中蘊(yùn)含的科學(xué)道理：

（1）甲提出的方法在科學(xué)研究中叫做_____。本實(shí)驗(yàn)采用這種方法最主要的優(yōu)點(diǎn)是_____。

（2）甲與丁提出的實(shí)驗(yàn)方案相比較，可使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更為可靠的是_____提出的方案 。因此，生物科學(xué)研究中，在同時(shí)有活體和模型可供選用的情況下，應(yīng)首選_____作為實(shí)驗(yàn)材料。

（3）丙認(rèn)為：不易觀察單個(gè)鰭的作用，應(yīng)對(duì)某個(gè)鰭的作用單獨(dú)進(jìn)行研究。此觀點(diǎn)反映了科學(xué)探究幾個(gè)鰭同時(shí)擺動(dòng)實(shí)驗(yàn)要遵循______的原則。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為一個(gè)從未受到破壞的深積巖層的順序，圖中表明其中一層含有化石A，而另一層含有化石B，據(jù)圖示說(shuō)明 （　　）

A. 物種A出現(xiàn)在物種B之前

B. 物種A比物種B復(fù)雜、高等

C. 物種A比物種B簡(jiǎn)單、低等

D. 物種A是由物種B進(jìn)化而來(lái)

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