16.青春期是人生的黃金時期,下列現(xiàn)象不正常的是( 。
A.青春期的顯著特征是身高突增
B.青春期男孩出現(xiàn)遺精,女孩出現(xiàn)月經(jīng)
C.進入青春期性意識開始萌動,開始與異性疏遠,逐漸愿意與異性接近
D.失眠多夢,不愿意與他人交流

分析 青春期是人一生中生長和發(fā)育的黃金時期,生理上和心理上都發(fā)生很大的變化,據(jù)此解答.

解答 解:身高突增是進入青春期的一個顯著特點,神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官的功能明顯增強.進入青春期后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育,并且出現(xiàn)了一些生理現(xiàn)象:男孩出現(xiàn)遺精、女孩回來月經(jīng),這都是正常的生理現(xiàn)象.伴隨著身體的發(fā)育,性意識開始萌動,如愿意與異性接近,對異性產(chǎn)生朦朧的依戀,這些都是正常的心理變化.要積極參加集體活動,多與師長交流,健康度過青春期.失眠多夢,不愿意與他人交流,這是心理不健康的表現(xiàn).
故選:D

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記青春期心理現(xiàn)象和生理現(xiàn)象.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖為人體三種血管示意圖,有關(guān)說法不正確的是(  ) 
A.血流方向是①→②→③
B.血流最慢的血管是②,有利于物質(zhì)交換
C.血管③為動脈,管壁薄、彈性大
D.四肢的血管③中有瓣膜,能防止血液倒流

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.在不同環(huán)境中工作的同卵孿生兄弟具有不同的體色.這是( 。
A.可遺傳變異的結(jié)果B.環(huán)境影響的結(jié)果
C.基因改變的結(jié)果D.環(huán)境和基因不同的結(jié)果

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.“胡楊林是牲畜天然的庇護所和棲息地,馬、鹿、野駱駝、鵝喉羚、鴛鴦等百余種野生動物在林中繁衍生息,林中還伴著甘草、駱駝刺等多種沙生植物,它們共同組成了一個特殊的生態(tài)體系,營造了一個個綠洲…”同學(xué)們一定還記得八年級課文《羅布泊,消逝的仙湖》的這個段落,請回答:
(1)資料中劃線部分的動物牙齒分化為門齒和臼齒;鴛鴦的雛鳥由鳥卵中的胚盤發(fā)育而成;
(2)鹿群有組織、有分工,這說明鹿具有社會行為;
(3)從結(jié)構(gòu)層次上看,野駱駝比駱駝刺多了系統(tǒng).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.李銘同學(xué)用顯微鏡觀察某玻片標本時,玻片上寫的是“96”,像落在了視野的左下方,要使像回到視野的中央,正確的操作是    、且他看到的物像正確的是    .( 。
A.向右上方移動玻片,69B.向右上方移動玻片,96
C.向左下方移動玻片,69D.向左下方移動玻片,96

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.與家蠶的生殖和發(fā)育過程相比較,蝗蟲的生殖和發(fā)育過程所不具有的階段是( 。
A.受精卵B.幼蟲C.D.成蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

8.生活中的食品在處理不當時就會腐敗,而食品腐敗的真正原因是食品中細菌和真菌的生長和繁殖導(dǎo)致的.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.下面圖甲表示某生長的大棚蔬菜,圖乙為該植物葉肉細胞結(jié)構(gòu)示意圖,圖丙為二氧化碳濃度和光照強度對大棚該蔬菜光合作用強度的影響曲線.請據(jù)圖回答:

(1)植物正常生理活動需要的水分和無機鹽,是通過甲圖中[D]導(dǎo)管運輸?shù)街参锼枰〔课唬?br />(2)甲圖中A、B、C為在植物葉片內(nèi)發(fā)生的某些生理過程.其中生理過程C指的是光合作用它發(fā)生在圖乙的[4]葉綠體內(nèi),此過程用式子可以表示為二氧化碳+水$\frac{葉綠體}{光}$有機物(貯存能量)+氧氣.
(3 )甲圖中過程B的強弱受等環(huán)境因素的影響光照強度、環(huán)境溫度(請寫兩條).
(4)根據(jù)對圖丙分析所得結(jié)論,對大棚蔬菜采取增加光照;提高二氧化碳含量等措施詩以提高產(chǎn)量1(請兩條).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.李四同學(xué)用放大鏡仔細觀察蚯蚓的體表,沒有發(fā)現(xiàn)“眼睛”這樣的器官.蚯蚓沒有眼睛能感受到光線的刺激嗎?帶著這樣的疑問,他在黑暗環(huán)境中進行了如圖所示的實驗.根據(jù)實驗回答下列問題:
(1)本實驗的變量是光照.
(2)紙盒的遮光部分是該實驗的對照組.
(3)該同學(xué)在紙盒中放置了數(shù)條蚯蚓,其目的是減少實驗誤差.
(4)在黑暗環(huán)境中,蚯蚓隨機分布于紙盒中.突然打開手電筒,光照下的蚯蚓“驚慌失措”,四處亂爬,一會兒便全跑到被遮蓋的陰暗處了.這說明蚯蚓能感受光的刺激,并作出相應(yīng)的趨向反應(yīng).
(5)蚯蚓上述趨利避害的反應(yīng)從獲得途徑看屬于先天性行為.

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同步練習(xí)冊答案