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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016湖南永州祁陽(yáng)金洞管理金洞林場(chǎng)中八年級(jí)上三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)肱二關(guān)肌和肱三頭肌都處于舒張狀態(tài)時(shí),手臂處于下列哪種姿勢(shì) ( )
A.提水 B.投籃 C.舉重 D.自然下垂
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅白銀二中八年級(jí)第一學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于我國(guó)珍稀的兩棲動(dòng)物的是
A.大鯢 B.青蛙 C.蟾蜍 D.牛蛙
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇宜興屺亭中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
竹節(jié)蟲(chóng)具有與竹子相似的色彩與形態(tài),這有利于
A.自己快速生長(zhǎng)
B.躲避其它生物的捕食
C.繁殖后代
D.與其它生物進(jìn)行合作
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北利川八年級(jí)第一學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
一到春季,保存不當(dāng)?shù)氖称泛鸵挛锉砻婧苋菀装l(fā)霉。霉菌的生活受哪些環(huán)境因素的影響呢?某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下探究:
組別 | A | B | C |
實(shí)驗(yàn)處理 | 將烤干的桔皮置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環(huán)境中 | 將新鮮的桔皮置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環(huán)境里 | 將新鮮的桔皮置于塑料袋中,扎緊袋口,放在低溫環(huán)境里 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)果(一周后觀察) | 不發(fā)霉 | 發(fā)霉 | ? |
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)如果選A與B兩組實(shí)驗(yàn)構(gòu)成對(duì)照試驗(yàn),他們探究的問(wèn)題是:__________對(duì)霉菌生活的影響。
(2)如果選B與C兩組實(shí)驗(yàn)構(gòu)成對(duì)照試驗(yàn),C組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是___________;實(shí)驗(yàn)結(jié)論是__________。
(3)下圖中甲和乙代表的菌絲狀態(tài)所對(duì)應(yīng)的真菌分別是青霉和曲霉,發(fā)霉現(xiàn)象是圖中菌絲頂端的______散落在食品和衣物表面并大量繁殖導(dǎo)致的。
(4)上述探究實(shí)驗(yàn)對(duì)我們保存食品有什么啟示?__________________________
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年海南峨港學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊” 所指的生態(tài)系統(tǒng)是( )
A.城市生態(tài)系統(tǒng) B.森林生態(tài)系統(tǒng) C.濕地生態(tài)系統(tǒng)D.草原生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅平?jīng)鲠轻及四昙?jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:填空題
從20世紀(jì)50~60年代的“剿滅麻雀”運(yùn)動(dòng),到現(xiàn)在專家紛紛發(fā)出保護(hù)麻雀的呼吁,說(shuō)明人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到,在生態(tài)系統(tǒng)中,任何一種野生動(dòng)物在維持 ,促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的 等方面都起著重要的作用。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇宜興屺亭中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題
我國(guó)適齡、健康公民都有無(wú)償獻(xiàn)血的責(zé)任與義務(wù)。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年度海南峨港學(xué)校八年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)生物試卷(解析版) 題型:判斷題
水中生活的動(dòng)物,都像鯉魚(yú)一樣是用鰓呼吸的。 ( )
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