體循環(huán)時(shí),血液從________開始,經(jīng)________,再流經(jīng)________、________、________,最后匯集到________,流回到________.體循環(huán)時(shí)血液由________變?yōu)開_______.

左心室    主動(dòng)脈    各級(jí)動(dòng)脈    毛細(xì)血管網(wǎng)    各級(jí)靜脈    上、下腔靜脈    右心房    動(dòng)脈血    靜脈血
分析:此題主要考查血液循環(huán)的途徑中體循環(huán)的路線.
解答:血液循環(huán)示意圖如下:

圖中體循環(huán)的路線是:左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房,動(dòng)脈將富含養(yǎng)料和氧氣的血液送到身體各器官的毛細(xì)血管網(wǎng),與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換,將運(yùn)來的養(yǎng)料和氧氣供細(xì)胞利用,同時(shí)把細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運(yùn)走.這樣血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血.
故答案為:左心室;主動(dòng)脈;各級(jí)動(dòng)脈;毛細(xì)血管網(wǎng);各級(jí)靜脈;上、下腔靜脈;右心房;動(dòng)脈血;靜脈血.
點(diǎn)評(píng):血液循環(huán)路線結(jié)合示意圖記憶效果好.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

2008年由三聚氰胺事件引發(fā)的奶產(chǎn)品安全問題,給廣大消費(fèi)者特別是孩子造成了極大傷害,引起我們的思考,請(qǐng)回答下列問題:
(1)人的生長發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新,都離不開
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
,不法分子在嬰幼兒奶粉加入三聚氰胺類“蛋白精”就是為了掩蓋其含量的不足.
(2)研究小組設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn),研究水體中不同濃度的三聚氰胺對(duì)斑馬魚鰓內(nèi)某種酶活性的影響,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
三聚氰胺濃度(克/升) 0.5 1.5 2.0 2.5
某種酶活性(相對(duì)值) 2.5 2.4 2.3 0.1①請(qǐng)依照實(shí)例,將表中其他組數(shù)據(jù)在右圖甲中以直方圖的形式表示出來.
②從圖表數(shù)據(jù)可看出.當(dāng)水體中三聚氰胺的濃度范圍為
0.5~2.0
0.5~2.0
克/升時(shí),該種酶的活性較高;但當(dāng)三聚氰胺濃度達(dá)到
2.5
2.5
克/升時(shí),會(huì)顯著降低該種酶的活性,斑馬魚的鰓因直接與其接觸而受到嚴(yán)重?fù)p傷.
(3)嬰兒食用含三聚氰胺的奶粉,奶粉中的三聚氰胺在小腸被吸收進(jìn)入血液后先進(jìn)入心臟的
右心房
右心房
,再經(jīng)
循環(huán)回到左心房,然后通過
循環(huán)到達(dá)腎臟引起病變.
(4)血液透析是治療腎功能衰竭患兒的有效方法,右圖乙為血液透析示意圖.血液透析過程實(shí)際上模擬了尿液形成過程中的
腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過
腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過
作用和
腎小管的重吸收
腎小管的重吸收
作用,圖中透析廢液與新鮮透析液在成分上的主要不同是
腎小球的過濾;腎小管的重吸收;透析廢液中增加了無機(jī)鹽和尿素等廢物
腎小球的過濾;腎小管的重吸收;透析廢液中增加了無機(jī)鹽和尿素等廢物

(5)劣質(zhì)奶粉因蛋白含量過低會(huì)影響幼兒的生長發(fā)育.媽媽買到一袋奶粉.擔(dān)心是摻有面粉的劣質(zhì)奶粉(從包裝上很難分辨),你用什么辦法幫助鑒別?
取少量奶粉用清水稀釋后,滴加幾滴碘液,如果變成藍(lán)色,就說明是摻有面粉的劣質(zhì)奶粉
取少量奶粉用清水稀釋后,滴加幾滴碘液,如果變成藍(lán)色,就說明是摻有面粉的劣質(zhì)奶粉

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