19．遺傳病是由遺傳物質(zhì)改變引起的疾病，致病基因可通過生殖細(xì)胞在家族中傳遞，因而在患者家族中常常表現(xiàn)出一的發(fā)病比例．

分析 遺傳病是指由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的或者是由致病基因所控制的疾�。绨谆　⑸�、血友病等．

解答 解：人類遺傳病通常是指由于遺傳物質(zhì)改變而引起的人類疾病，國婚姻法已明確規(guī)定，禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚．原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大，會通過生殖細(xì)胞在家族中傳遞，所以近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的機率大．
故答案為：遺傳物質(zhì)；致病基因；生殖細(xì)胞

點評 解此題的關(guān)鍵是理解掌握遺傳病的概念及人類主要的遺傳�。�

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．腎臟是由100多萬個腎單位組成的，腎單位包括（　�。�
A．腎小球和腎小囊B．腎小囊和腎小管C．腎小體和腎小管D．腎小球和腎小管

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．閱讀下段文字，并回答問題：
血吸蟲體長僅十幾毫米，身體前端有口吸盤和腹吸盤，它依靠吸盤吸附在人體腸壁的血管和肝臟的血管內(nèi)，以吸血為生，能造成人的貧血等結(jié)果，甚至引起死亡．解放以前，血吸蟲病嚴(yán)重威脅我國特別是南方水鄉(xiāng)勞動人民的身體健康．
解放以后，黨和政府帶領(lǐng)人民開展了消滅血吸蟲的群眾愛國衛(wèi)生運動，早在20世紀(jì)50年代末，一些地方就根治了血吸蟲．血吸蟲的傳播途徑是這樣的：血吸蟲卵隨人的糞便排出體外在水中孵化成幼蟲---毛蚴．水中有一種軟體動物釘螺，毛蚴鉆入釘螺體內(nèi)，發(fā)育成包蚴，包蚴再發(fā)育成尾蚴，這些屬于幼蟲階段．但是隨著幼蟲的發(fā)育，它們的數(shù)量不斷增加，一條毛 蚴在釘螺體內(nèi)可發(fā)育成幾萬至十幾萬條尾蚴!尾蚴從釘螺體內(nèi)出來，密集在水面．當(dāng)人到水田干活時，尾蚴接觸到人的皮膚，就從皮膚侵入，隨血液循環(huán)到達(dá)小腸和肝臟的血管，發(fā)育為成蟲．
（1）血吸蟲的成蟲生活在人體內(nèi)，以吸血為生．血吸蟲動物分類上屬于變形動物，在營養(yǎng)方式上屬于寄生，寄主有釘螺和人．
（2）請你設(shè)計三個方案，防止血吸蟲的傳播．
①講究飲食衛(wèi)生，禁止食用釘螺．
②田間勞動時，不要赤腳．
③人的糞便經(jīng)過處理后用于施肥．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．一對夫婦已經(jīng)生了一個男孩，如果再生一個孩子，則這個孩子為（　　）
A．女孩B．男孩
C．女孩的可能性更大D．男女幾率各占50%

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．如果某種變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，其性狀的變異能在后代中重復(fù)出現(xiàn)，這種變異叫做可遺傳的變異．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．青蛙具有的運動方式有（　�。�
①爬行     ②游泳      ③跳躍      ④行走．
A．②③B．①②④C．①③④D．①②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)模式圖，看圖回答．
（1）關(guān)節(jié)由[A]\關(guān)節(jié)面．[B]關(guān)節(jié)囊和[C]關(guān)節(jié)腔三部分組成．
（2）使關(guān)節(jié)靈活的結(jié)構(gòu)是[a]關(guān)節(jié)頭和[b]關(guān)節(jié)窩，表面有[c]關(guān)節(jié)軟骨，此外，C內(nèi)有滑液．
（3）使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)特點是：[a]關(guān)節(jié)頭略凸，[b]關(guān)節(jié)窩略凹；以及[B]關(guān)節(jié)囊和韌帶把相鄰的兩骨牢固連結(jié)起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．麻雀曾被認(rèn)定為主要害鳥，20世紀(jì)50～60年代，我國曾開展過大規(guī)�！敖藴缏槿浮边\動，現(xiàn)在又發(fā)出保護(hù)麻雀的呼聲，對此以下說法不正確的是（　�。�
A．現(xiàn)在的麻雀被人們的“剿滅運動”嚇怕了，變乖了，不啄食和糟蹋農(nóng)作物
B．現(xiàn)在認(rèn)識到麻雀只是在食物非常缺時或繁殖季節(jié)才危害農(nóng)作物，平時也啄食害蟲
C．現(xiàn)在人們認(rèn)識到自然界的生態(tài)平衡中扮演了重要角色
D．大量捕殺麻雀，破壞了食物網(wǎng)的穩(wěn)定，影響了其他生物的生存

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．最能證明距今175萬年前的古人類比“露西”時代的古人類高等的特征是（　　）
A．能制造簡單工具B．運動方式不同C．身高體重不同D．腦發(fā)育程度不同

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同步練習(xí)冊答案