A. | 適當(dāng)提高夜間溫度 | B. | 盡量增加作物種植數(shù)量 | ||
C. | 適當(dāng)降低二氧化碳濃度 | D. | 適當(dāng)增加二氧化碳濃度 |
分析 (1)植物的光合作用原理是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物并放出氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在制造的有機(jī)物里.
(2)呼吸作用的原理是在線粒體里在氧氣的作用下把有機(jī)物分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量.可見要想提高作物的產(chǎn)量就要想辦法促進(jìn)光合作用,并抑制呼吸作用.
(3)根據(jù)光合作用的概念可知促進(jìn)光合作用的措施有:增加光照、增加原料二氧化碳和水.同時(shí)我們知道適當(dāng)提高溫度可以促進(jìn)生物的生命活動,因此適當(dāng)增加白天的溫度可以促進(jìn)光合作用的進(jìn)行.而夜晚適當(dāng)降溫則可以抑制其呼吸作用.
解答 解:A、適當(dāng)提高溫度可以促進(jìn)生物的生命活動,因此適當(dāng)增加白天的溫度可以促進(jìn)光合作用的進(jìn)行,讓植物合成更多的有機(jī)物.而夜晚適當(dāng)降溫則可以抑制其呼吸作用,使其少分解有機(jī)物.這樣白天合成的多,夜晚分解的少,剩余的有機(jī)物就多,自然就產(chǎn)量高,A錯(cuò)誤;
B、合理的密植,能讓植物最大限度的接受陽光進(jìn)行光合作用,合成更多的有機(jī)物,可以提高產(chǎn)量;而兼作套種可以接受不同層面的陽光,更多的有機(jī)物,可以提高產(chǎn)量等,盡量增加作物種植數(shù)量不能增加產(chǎn)量,B錯(cuò)誤.
C、二氧化碳是光合作用的原料,原料越多合成的有機(jī)物就越多,所以適當(dāng)降低二氧化碳濃度不能增產(chǎn),C錯(cuò)誤;
D、二氧化碳是綠色植物光合作用的原料,在一定范圍內(nèi)提高二氧化碳的濃度能提高光合作用的速率,D正確.
故選:D
點(diǎn)評 光合作用的原料是二氧化碳,條件是光,因此增加大棚內(nèi)二氧化碳濃度、延長光照時(shí)間、合理密植都能夠提高光合作用的效率,進(jìn)而增加產(chǎn)量.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | H7N9禽流感的病原體是一種單細(xì)胞生物 | |
B. | H7N9禽流感是一種消化道傳染病,吃雞肉可導(dǎo)致感染禽流感 | |
C. | 接種H7N9疫苗后,可刺激機(jī)體產(chǎn)生非特異性性免疫 | |
D. | 接種H7N9疫苗屬于特異性免疫預(yù)防 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 把物鏡換成40× | B. | 把物鏡、目鏡均換成5× | ||
C. | 把物鏡、目鏡均換成15× | D. | 把目鏡換成15× |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 某人身材矮小但智力正常,病因是幼年時(shí)生長激素分泌過少,患上了侏儒癥 | |
B. | 小明學(xué)習(xí)釘紐扣時(shí),不小心,手被針刺了一下,他先縮手后感到疼痛,這說明脊髓具有反射和傳導(dǎo)功能 | |
C. | 小明的爸爸每天一日三餐都過量飲酒,走路搖晃,語無倫次,這說明酒精只傷害到小腦 | |
D. | 人體生命活動主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),但也受到激素調(diào)節(jié)的影響 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè)池塘中的動物 | B. | 一個(gè)湖泊中的魚 | ||
C. | 一片森林中的植物與動物 | D. | 一塊農(nóng)田 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “青春期”生命活動的調(diào)節(jié)只有激素調(diào)節(jié) | |
B. | 某同學(xué)因“低血糖”常出現(xiàn)頭暈、四肢無力,這可能是胰島素分泌不足導(dǎo)致的 | |
C. | 人體調(diào)節(jié)體溫相對穩(wěn)定的神經(jīng)中樞在下丘腦 | |
D. | “青春期”男女同學(xué)性器官迅速發(fā)育,并出現(xiàn)第二性征,主要受生長激素的調(diào)節(jié) |
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