8.如圖1是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答下列問題:(在[]中填寫序號,在橫線上填寫結(jié)構(gòu)名稱.)
(1)取鏡時,一手要握住[12]鏡臂,一手要托住[10]鏡座.
(2)對光時,應(yīng)選擇低倍物鏡和較大的光圈.對光后可以看到白亮的視野.
(3)轉(zhuǎn)動可升降鏡筒的結(jié)構(gòu)有[14]粗準焦螺旋和[13]細準焦螺旋,其中后者轉(zhuǎn)動時鏡筒的升降范圍很。
(4)接近玻片標本的鏡頭是[4]物鏡.顯微鏡的物鏡安裝在[3]轉(zhuǎn)換器上,目鏡直接安裝在[2]鏡筒上.
(5)觀察時,①標有10×字樣,④標有40×字樣.那么,視野中的物像是原物的400倍.
(6)在用顯微鏡觀察一玻片標本時,如果在視野中發(fā)現(xiàn)有一小黑點,移動玻片標本,小黑點不動,換用其他的物鏡,小黑點仍在原處不動,你認為小黑點最可能在[1]目鏡上
(7)對物像起放大作用的是[1]目鏡和[4]物鏡
(8)現(xiàn)有一臺顯微鏡,它的目鏡的放大倍數(shù)是10×,物像最終放大了400倍,那么這臺顯微鏡所使用的物鏡的放大倍數(shù)是40.
(9)正常情況下在用顯微鏡觀察時,眼睛和鏡筒的相關(guān)位置應(yīng)該是圖2中的D

分析 觀圖可知:1是目鏡、2是鏡筒、3是轉(zhuǎn)換器、4是物鏡、5是載物臺、7是遮光器、8是壓片夾、9是反光鏡、10是鏡座、14是粗準焦螺旋、13是細準焦螺旋、12是鏡臂,11鏡柱,據(jù)此解答.

解答 解:(1)取鏡時,一手要握住[12]鏡臂,一手要托住[10]鏡座.
(2)對光時,應(yīng)選擇 低倍物鏡和較 大的光圈.對光后可以看到白亮的視野.
(3)轉(zhuǎn)動可升降鏡筒的結(jié)構(gòu)有[14]粗準焦螺旋和[13]細準焦螺旋,其中后者轉(zhuǎn)動時鏡筒的升降范圍很小.
(4)接近玻片標本的鏡頭是[4]物鏡.顯微鏡的物鏡安裝在[3]轉(zhuǎn)換器上,目鏡直接安裝在[2]鏡筒上.
(5)觀察時,①標有10×字樣,④標有40×字樣.那么,視野中的物像是原物的10x40=400倍.
(6)在用顯微鏡觀察一玻片標本時,如果在視野中發(fā)現(xiàn)有一小黑點,移動玻片標本,小黑點不動,換用其他的物鏡,小黑點仍在原處不動,你認為小黑點最可能在[1]目鏡上
(7)對物像起放大作用的是[1]目鏡和[4]物鏡
(8)顯微鏡的放大倍數(shù)═目鏡的放大倍數(shù)×物鏡的放大倍數(shù),現(xiàn)有一臺顯微鏡,它的目鏡的放大倍數(shù)是10×,物像最終放大了400倍,那么這臺顯微鏡所使用的物鏡的放大倍數(shù)是40.
(9)、在使用顯微鏡時,兩眼都要睜開.我們一般習(xí)慣用右手寫字,所以左眼注視目鏡觀察物像,右眼睜開看著畫圖.故選:D
故答案為:(1)12;鏡臂;10;鏡座
(2)白亮的視野
(3)12;粗準焦螺旋;10;細準焦螺旋
(4)4;物鏡;3;轉(zhuǎn)換器2;鏡筒
(5)400
(6)1;目鏡
(7)1;目鏡;4;物鏡
(8)40
(9)D

點評 解答此題的關(guān)鍵熟練掌握顯微鏡的使用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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18.細胞是生命活動的基本單位,下面哪種生物無細胞結(jié)構(gòu)?( 。
A.細菌B.甲型H1N1病毒C.草履蟲D.衣藻

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.“綠葉在光下制造有機物”的實驗步驟是( 。
①暗處理    ②葉片脫色    ③光照    ④選葉遮光    ⑤清水漂洗   ⑥滴加碘液.
A.④①③②⑤⑥B.①④③②⑤⑥C.②④⑥①③⑤D.①③⑤②④⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

16.如圖分別是才都得花、種子、幼苗示意圖,請據(jù)圖回答:

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(2)菜豆種子萌發(fā)所需的條件是一定的水分、充足的空氣和適宜的溫度,在這些適宜的外界條件下,菜豆種子的胚芽發(fā)育成莖和葉,為種子發(fā)育提供營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是[4]子葉.
(3)某校初一三班小麗同學(xué)探究“根的什么部位生長最快”時,用鋼筆在菜豆幼苗根尖端標記了四條線(如圖所示),班內(nèi)其他同學(xué)的實驗結(jié)果與小麗的大致相同.據(jù)此分析回答:

通過對根尖三天生長情況的比較發(fā)現(xiàn):根的生長與[B]分生區(qū)和[C]伸長區(qū)有關(guān),其中生長最快的部位是[C]伸長區(qū).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.不屬于蒸騰作用應(yīng)用的是( 。
A.在陰天傍晚移栽植物B.移栽后的植物去掉部分枝葉
C.對移栽后的植物進行遮陰D.夏天早、晚給植物澆水

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.含羞草的葉子被觸后會合攏,這說明生物具有(  )
A.生長現(xiàn)象B.呼吸
C.生物能對外界刺激作出反應(yīng)D.繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.顯微鏡是一種具有放大功能 的儀器,是生物學(xué)實驗中常用的探究器具.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.蚯蚓以土壤中的有機物為食,蚯蚓的活動還可以改良土壤,這可以說明( 。
A.生物制約環(huán)境B.生物必須適應(yīng)環(huán)境
C.生物與環(huán)境相互影響D.生物與環(huán)境相互協(xié)調(diào)一致

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖所示的三幅漫畫寓意的是人體在進化過程中形成的對病原體的防御功能,請分析圖片并回答下列問題.

(1)環(huán)境中眾多的病原體不易傷害我們,首先是因為我們的皮膚具有保護功能,能抵擋病原體的侵入,如同圖甲所示,這屬于第一道防線.
(2)若我們的皮膚不慎劃傷,在傷口上涂抹適量唾液可暫時起到殺菌消炎的作用,原因是唾液中含有溶菌酶,其殺菌機理可用圖乙來形象說明,這屬于人體的第二道防線.
(3)為預(yù)防某些傳染。ㄈ缂仔虷1N1流感),對易感人群進行預(yù)防接種.接種的疫苗叫做抗原,能刺激人體產(chǎn)生抗體,這屬于人體的第三道防線.

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同步練習(xí)冊答案