1．下列動物中心臟分為左、右心房和左、右心室的一組是（　�。�
A．青蛙、蜥蜴B．家鴿、鯽魚C．蝙蝠、鴕鳥D．娃娃魚、啄木鳥

分析 鳥類和哺乳動物，它們的體表大都被羽毛或毛，具有保溫作用，心臟四腔，循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán)，動脈血和靜脈血完全分開，運(yùn)輸氧氣的能力強(qiáng)，體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)，所以能維持正常的體溫；神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá)，具有調(diào)節(jié)和維持體溫恒定的作用，故為恒溫動物．

解答 解：A、青蛙屬于兩棲動物，兩棲動物的心臟結(jié)構(gòu)是二心房一心室；蜥蜴是爬行動物，心臟結(jié)構(gòu)是二心房一心室，心室內(nèi)有不完全的隔膜，不符合題意；
B、家鴿是二心房，二心室；鯽魚是魚類，魚類的心臟分為一心房和一心室，不符合題意；
C、蝙蝠是哺乳動物，鴕鳥是鳥類，心臟結(jié)構(gòu)都是二心房，二心室，符合題意；
D、娃娃魚是兩棲動物，心臟結(jié)構(gòu)是二心房一心室；鳥類的心臟結(jié)構(gòu)是二心房、二心室四個腔，不符合題意．
故選：C

點(diǎn)評 鳥類和哺乳類的心臟四腔，動脈血和靜脈血完全分開，攜帶氧的能力強(qiáng)，屬于恒溫動物．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)蒸騰作用的敘述，錯誤的是（　　）
A．蒸騰作用只在白天進(jìn)行
B．陰雨天移栽植物，可以提高成活率
C．葉是植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官
D．蒸騰作用可以提高大氣濕度，增加降雨量

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．人類的能卷舌是由顯性基因（R）決定，不能卷舌是由隱性基因（r）決定，小明的祖父、祖母能卷舌，父親也能卷舌（Rr）；小明的母親不能卷舌（rr）．試根據(jù)遺傳過程圖解回答下列問題：

（1）寫出受精卵細(xì)胞③的基因組成Rr．
（2）小明的祖父、祖母能卷舌，父親也能卷舌，遺傳學(xué)上把這種現(xiàn)象叫做遺傳．
（3）這對夫婦再生一個孩子，不能卷舌的幾率是1/2．
（4）如果R為正常膚色基因，r為白化基因，那么此人的性狀表現(xiàn)為膚色正常，如果要確保此人的后代沒有白化子女出現(xiàn)，有效的預(yù)防措施是禁止近親結(jié)婚．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．制藥廠常將藥物封裝在用淀粉制成的膠囊中，以免口服時藥物對胃產(chǎn)生刺激．原因是（　�。�
A．胃能消化淀粉，使藥物慢慢滲出
B．胃不能消化淀粉，膠囊經(jīng)胃進(jìn)入小腸，減少對胃的刺激
C．淀粉在口腔經(jīng)初步消化便于吞咽
D．淀粉消化后與藥物混合可減少對胃的刺激

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列屬于魚類的是（　�。�
A．章魚B．墨斗魚C．鯉魚D．娃娃魚

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．某生物興趣小組的同學(xué)為了“探究鳥適于飛行的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)”，搜集了以下圖片，如圖所示，回答問題：

（1）觀察圖中①所示，鳥的身體呈流線型，可以減少空氣的阻力．
（2）觀察圖中②所示，鳥的前肢變成翼，被覆羽毛，適于空中飛行．
（3）鳥的骨骼輕、薄、堅(jiān)固，有些骨中空，可減輕體重．胸骨上高聳的突起④叫做龍骨突，附著在胸骨上的胸肌是全身最發(fā)達(dá)的肌肉，通過其收縮與傳張，使兩翼產(chǎn)生運(yùn)動．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．植于聊城古運(yùn)河畔垂柳的結(jié)構(gòu)層次是（　�。�
A．細(xì)胞→組織→器官→植物體B．細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→植物體
C．細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→植物體D．細(xì)胞→器官→組織→植物體

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．下面是人體的神經(jīng)系統(tǒng)及感覺器官的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）一輛汽車由遠(yuǎn)而近駛來，我們一直看的非常清晰，主要是由于圖1中[1]晶狀體的曲度可以調(diào)節(jié)．近視眼的主要原因是晶狀體過度變凸甚至眼球的前后徑變長，需要佩戴凹透鏡加以矯正．
（2）剛進(jìn)電影院時眼前一片黑，什么都看不到，片刻后才逐漸看見周圍物體，發(fā)生這種變化的原因是眼球的[3]瞳孔變大所致．
（3）圖2是耳的基本結(jié)構(gòu)，聽覺感受器位于[4]耳蝸內(nèi)，產(chǎn)生神經(jīng)沖動后沿聽神經(jīng)傳至大腦皮層的聽覺中樞形成聽覺．
（4）某人不慎被尖銳物體刺到手指，他立刻縮手．請用圖3中的字母和箭頭表示出縮手反射的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)途徑①→②→⑤→⑥→⑦．他縮手后又感覺到疼痛，由此說明了脊髓的兩大重要功能反射、傳導(dǎo)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖是某同學(xué)在生物復(fù)習(xí)課上記下的關(guān)鍵詞，其中“3”后面問號處應(yīng)填寫的關(guān)鍵詞，以及他這些課復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容分別是（　�。�
A．水蒸氣　　蒸騰作用B．能量　　呼吸作用
C．淀粉　　　　吸收作用D．氧氣　　光合作用

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同步練習(xí)冊答案