【題目】下列動(dòng)物中,屬于脊椎動(dòng)物的是(  )
A.海葵
B.蝸牛
C.蝗蟲
D.烏龜

【答案】D
【解析】解:A、?乔荒c動(dòng)物,體內(nèi)沒有脊椎骨組成的脊柱,屬于無(wú)脊椎動(dòng)物;
B、蝸牛是軟體動(dòng)物,體內(nèi)沒有脊椎骨組成的脊柱,屬于無(wú)脊椎動(dòng)物;
C、蒼蠅是節(jié)肢動(dòng)物,體內(nèi)沒有脊椎骨組成的脊柱,屬于無(wú)脊椎動(dòng)物;
D、烏龜是爬行動(dòng)物,體內(nèi)有有脊椎骨組成的脊柱,屬于脊椎動(dòng)物;
選:D.
【考點(diǎn)精析】利用分類的依據(jù)與方法對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級(jí),并對(duì)每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征進(jìn)行科學(xué)的描述,以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是家蠶發(fā)育的全過(guò)程,據(jù)圖回答下列問題:

(1)家蠶的生殖發(fā)育順序,用序號(hào)表示為_______________ 這種發(fā)育過(guò)程稱為_____________________ 。

(2)圖中家蠶吐絲作繭應(yīng)當(dāng)在_________(填序號(hào))階段

(3)蝗蟲和家蠶相比,發(fā)育過(guò)程缺少_________階段,蝗蟲的發(fā)育過(guò)程稱為___________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蕨類植物一般比苔蘚植物高大的主要原因是(

A. 具假根和真正的莖、葉

B. 靠種子繁殖的植物

C. 受精作用不受水的限制

D. 具根、莖、葉,有輸導(dǎo)組織

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物能利用動(dòng)作、聲音和氣味傳遞信息,以下不屬于動(dòng)物個(gè)體間信息交流的是

A. 螞蟻利用分泌物標(biāo)記覓食路線

B. 壁虎遭遇危險(xiǎn)時(shí)自動(dòng)斷尾

C. 看到樹上成熟的果實(shí),黑猩猩大聲嚎叫

D. 其他狒狒對(duì)“首領(lǐng)”作出讓路、小聲叫喚等順從姿態(tài)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為“鯤鵬”興趣小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置,其中不科學(xué)的是(  )

A. B.

C. D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為人體血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:

(1)圖中所示血管為_______,與其它血管相比,管壁最________。

(2)血管中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要由________(器官名稱)吸收進(jìn)入血液。

(3)經(jīng)過(guò)物質(zhì)交換后從該血管流出的是_________血。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】具有社會(huì)行為的動(dòng)物,群體內(nèi)部往往形成一定的 ,成員之間有明確的 ,有的群體中還形成

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)校生物科技活動(dòng)小組的同學(xué)們對(duì)“環(huán)境因素對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響”,設(shè)計(jì)了如下A、B兩組實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)步驟:

①采集新鮮的菹草(一種多年生沉水植物);

②在離60W的白熾燈水平距離為10、20、30cm處,分別安放3個(gè)容器(如A圖所示),均加入等量的清水和10枚形狀、大小基本一致的新鮮菹草葉片,利用光強(qiáng)傳感器測(cè)出三個(gè)距離時(shí)的光照強(qiáng)度。

觀察并記錄6分鐘后葉片上浮的數(shù)目(見表一);

表一:

燈源與容器的距離/cm

10

20

30

光照強(qiáng)度/lx

435

375

280

新鮮菹草葉片上浮數(shù)量/枚

10

5

1

③向B裝置1、2、3號(hào)容器內(nèi)分別加入等量的新鮮蒸餾水、清水、1%碳酸氫鈉溶液(可向環(huán)境中釋放

二氧化碳),后各放入10枚形狀、大小基本一致的新鮮菹草葉片,放在60W的白熾燈下照射(容

器接受光照強(qiáng)度相同)。觀察并記錄6分鐘后葉片上浮的數(shù)目(見表二)

表二:

編號(hào)

1號(hào)

2號(hào)

3號(hào)

新鮮菹草葉片上浮數(shù)量/枚

0

3

9

請(qǐng)據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析回答:

(1)實(shí)驗(yàn)中同學(xué)們發(fā)現(xiàn)部分葉片表面有氣泡冒出、且有上浮現(xiàn)象,請(qǐng)你推測(cè)此氣體為__________,寫出此生理過(guò)程的表達(dá)式:__________________。

(2)分析表一,燈源與容器的距離遠(yuǎn)近與葉片上浮數(shù)目之間的關(guān)系是________________________________,從中可得出的結(jié)論是___________________。

(3)B裝置中1、2、3號(hào)的變量是______________,表二中1號(hào)內(nèi)無(wú)葉片上浮,請(qǐng)推測(cè)其原因是______________________________________________________________。

(4)據(jù)以上兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,若要提高溫室大棚蔬菜的產(chǎn)量,應(yīng)從哪兩個(gè)環(huán)境因素采取相應(yīng)的措施?__________________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為中學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用的顯微鏡,請(qǐng)回答:

(1)使用顯微鏡對(duì)光的正確程序是:。(用字母排序)
A.選遮光器上適宜的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔
B.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔
C.左眼注視目鏡(右眼睜開),轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)節(jié)出一個(gè)白亮的視野。
(2)觀察時(shí)應(yīng)先選用物鏡。(填“高倍”或“低倍”)
(3)顯微鏡下視野較暗,這時(shí)應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)調(diào)節(jié)視野的亮度,如果物像不夠清晰,調(diào)節(jié)使物像更清晰。
(4)現(xiàn)有一臺(tái)顯微鏡,它有兩個(gè)目鏡(放大倍數(shù)分別是5×和15×),兩個(gè)物鏡(放大倍數(shù)分別是10×和40×),那么這臺(tái)顯微鏡的最大放大倍數(shù)是倍。如果物像在視野的左下方,要使物像向視野中心移動(dòng),應(yīng)將載玻片向移動(dòng)。
(5)如果視野中有一個(gè)污點(diǎn),擦拭目鏡和移動(dòng)裝片時(shí)都不能移動(dòng),說(shuō)明污點(diǎn)很可能是在上。
(6)在光線較暗時(shí),應(yīng)選用面鏡對(duì)著光源。
(7)將寫有字母“P”的載玻片放在顯微鏡下觀察,在視野中看到的圖像是。

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