【題目】下列對現(xiàn)代生物技術(shù)引發(fā)的社會問題的敘述,錯誤的是(  )
A.所有的轉(zhuǎn)基因食品都不安全
B.應該重視轉(zhuǎn)基因食品的安全問題
C.防范轉(zhuǎn)基因?qū)Νh(huán)境具有潛在的威脅是必要的
D.轉(zhuǎn)基因給人類帶來巨大利益的同時也帶來潛在的威脅和負面影響

【答案】A
【解析】解;轉(zhuǎn)基因食品不僅是安全的,而且往往要比同類非轉(zhuǎn)基因食品更安全.種植抗蟲害轉(zhuǎn)基因作物能不用或少用農(nóng)藥,因而減少或消除農(nóng)藥對食品的污染,而大家都知,農(nóng)藥殘余過高一直是現(xiàn)在食品安全的大問題.抗病害轉(zhuǎn)基因作物能抵抗病菌的感染,從而減少了食物中病菌毒素的含量.應用轉(zhuǎn)基因技術(shù),還可以改變某些食物的致敏成分,使得對這些食物過敏的人也可以放心地食用.但是1999年,美國康耐爾大學研究者報道,用涂有轉(zhuǎn)Bt基因玉米花粉的葉片喂養(yǎng)斑蝶,導致44%的幼蟲死亡,從而引發(fā)了轉(zhuǎn)基因玉米對生態(tài)環(huán)境的安全問題.盡管有人指出,這項實驗是有意不模擬自然環(huán)境所進行的非選擇性實驗,同時,轉(zhuǎn)基因玉米中的殺蟲晶體蛋白Cry IA的特異毒殺對象是鱗翅目害蟲,因此,屬鱗翅目昆蟲的斑蝶受到Bt蛋白的影響也不難理解.這兩件事情引發(fā)了關(guān)于轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的安全性爭論. 因此應該重視轉(zhuǎn)基因食品的安全問題、防范轉(zhuǎn)基因?qū)Νh(huán)境具有潛在的威脅是必要的、轉(zhuǎn)基因給人類帶來巨大利益的同時也帶來潛在的威脅和負面影響.
故選A.
此題考查的知識點是轉(zhuǎn)基因技術(shù).解答時可以從轉(zhuǎn)基因的概念、安全性和憂慮方面來切入.

練習冊系列答案
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【題目】下列有關(guān)動物行和動物運動的描述,錯誤的是(

A.蜘蛛織網(wǎng)是通過后天的學習而獲得的一種行為

B.草原上頭羊帶領(lǐng)羊群覓食的行為屬于社會行為

C.屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張

D.袋鼠以“跳躍”的方式來尋找食物或逃避敵害

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【題目】“桃花深處蜜蜂喧”,工蜂外出采蜜,蜂王留守蜂巢。蜜蜂這種行為屬于(  )
A.先天性行為和社會行為
B.學習行為和社會行為
C.先天性行為和節(jié)律行為
D.學習行為和節(jié)律行為

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細菌培養(yǎng)的一般步驟是() ①高溫滅菌 ②接種 ③配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基 ④恒溫培養(yǎng)
A.①②④③
B.②①④③
C.③①②④
D.①③②④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果下列語句敘述正確,請在句后橫線里寫T;如果錯誤,請在橫線里寫F。
①細菌與藻類植物一樣,它們的營養(yǎng)方式都屬于自養(yǎng)。
②形成芽孢也是細菌生殖后代的一種方式。
③有的細菌都有鞭毛。
④細菌不屬于植物也不屬于動物。
⑤細菌沒有真正的細胞核,可是有DNA。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在下面列出的四種環(huán)境中,細菌和真菌的分布最多的是(
A.腌制食品的鹽水中
B.真空的罐頭食品中
C.流通的貨幣上
D.剛煮熟的食物上

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在培養(yǎng)基上看到的哪種菌落是細菌(
A.菌落小,表面光滑
B.菌落大,呈絨毛狀
C.菌落大,呈蛛網(wǎng)狀
D.菌落呈褐色

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【題目】請簡述細菌菌落、霉菌菌落、真菌菌落的特點

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【題目】當人體內(nèi)的血液流經(jīng)下列結(jié)構(gòu)時,動脈血變?yōu)殪o脈血的是( )

A.組織中的毛細血管B.肺泡周圍的毛細血管

C.腎小球D.右心室到肺動脈

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