19.青少年正處在生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,每天保持合理的營(yíng)養(yǎng)格外重要.下列飲食習(xí)慣中錯(cuò)誤的是( 。
A.食物多樣,谷類為主,粗細(xì)搭配B.少油、少鹽吃清淡
C.保證每日三餐,按時(shí)進(jìn)餐D.多吃水果可以代替蔬菜

分析 此題考查的是知識(shí)點(diǎn)是合理營(yíng)養(yǎng).合理營(yíng)養(yǎng)是指全面而平衡營(yíng)養(yǎng).“全面”是指攝取的營(yíng)養(yǎng)素種類要齊全;“平衡”是指攝取的各種營(yíng)養(yǎng)素的量要適合,與身體的需要保持平衡.

解答 解:A、為了做到合理營(yíng)養(yǎng),按“平衡膳食寶塔”均衡攝取五類食物,以避免營(yíng)養(yǎng)不良和營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩.六類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和膳食纖維都是人體所必需的,糖類是人體最重要的供能物質(zhì),人體生命活動(dòng)所需的能量主要來(lái)自于糖類.人每天攝入最多的應(yīng)該是米、面等主食,其次是蔬菜、水果,攝入量最少的是脂肪食品.該選項(xiàng)的說(shuō)法是正確的,不符合題意;
B、少鹽少油有利于預(yù)防高血壓、高血脂、肥胖癥等,粗糧中含有豐富的維生素和纖維素,人體一旦缺乏維生素,就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育,甚至?xí)鸺膊。w維素能夠促進(jìn)胃腸的蠕動(dòng)和排空.粗細(xì)搭配可以改進(jìn)膳食中營(yíng)養(yǎng)成分的比例.該選項(xiàng)的說(shuō)法是正確的,不符合題意;
C、為了保持身體健康,應(yīng)該一日三餐按時(shí)就餐.該選項(xiàng)說(shuō)法正確,不符合題意;
D、蔬菜和水果雖有許多共性,但蔬菜和水果終究是兩類食物,各有優(yōu)勢(shì),不能完全相互替代.尤其是兒童,不可不吃蔬菜,以水果代替.用水果代替蔬菜的飲食習(xí)慣是不合理.該選項(xiàng)符合題意.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解掌握合理營(yíng)養(yǎng)、平衡膳食的含義.培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣做到:一日三餐,按時(shí)進(jìn)餐;不偏食、不挑食、不暴飲暴食.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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9.血細(xì)胞中只有白細(xì)胞有細(xì)胞核×(判斷對(duì)錯(cuò))

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10.某同學(xué)利用兩片長(zhǎng)方形木板(1,2)、兩條松緊帶(3,4)和一顆螺絲釘(5)制作的肌肉牽拉骨運(yùn)動(dòng)的模型,請(qǐng)看圖回答問(wèn)題
(1)圖中①、②相當(dāng)于兩塊骨,③、④相當(dāng)于骨骼。
(2)根據(jù)圖中虛線箭頭判斷,此時(shí)④應(yīng)處于收縮狀態(tài),③應(yīng)處于舒張狀態(tài),如果⑤表示肘關(guān)節(jié),則此過(guò)程表示屈肘動(dòng)作.
(3)從這個(gè)模型可以看出,人在運(yùn)動(dòng)時(shí)要靠骨骼肌牽拉骨,繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)而完成動(dòng)作.關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)作用.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于H7N9禽流感病毒的描述正確的是( 。
A.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單但能獨(dú)立生活B.由蛋白質(zhì)外殼和核酸兩部分組成
C.不含遺傳物質(zhì)D.是一類比細(xì)菌小得多的單細(xì)胞生物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖是人體內(nèi)氣體交換的過(guò)程,分析圖解并回答問(wèn)題.
(1)甲圖表示的是肺泡內(nèi)的氣體交換,乙圖表示的是組織里的氣體交換.
(2)從A→C血液成分發(fā)生的變化是二氧化碳含量減少,氧含量增加.
(3)從F→D血液成分發(fā)生的變化是二氧化碳含量增加,氧含量減少.
(4)兩圖中,含二氧化碳量最高處是組織細(xì)胞處.
(3)在B處有利于進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是肺泡壁和毛細(xì)血管壁都有一層上皮細(xì)胞,有利于氣體交換.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖是米勒為研究生命起源所設(shè)計(jì)的模擬實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)A處正負(fù)電極模擬原始地球中的閃電的作用,D處冷凝模擬的是水蒸氣凝結(jié)降雨的過(guò)程;
(2)B、C處的液體相當(dāng)于降雨(或原始降雨)、原始海洋,經(jīng)分析,其中含有氨基酸等有機(jī)小分子物質(zhì).該實(shí)驗(yàn)證明了從無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

9.植物細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中,細(xì)胞質(zhì)里許多小液泡逐漸脹大,最后合并為一個(gè)大液泡√.(判斷對(duì)錯(cuò))

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6.原始地球大約產(chǎn)生于46億年前,當(dāng)時(shí)沒(méi)有生物存在.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.人體視覺(jué)最終形成于( 。
A.視覺(jué)中樞B.晶狀體C.視網(wǎng)膜D.視神經(jīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案