【題目】19世紀30年代后期創(chuàng)立“細胞學說”的科學家是（ ）

A．羅伯特，虎克和達爾文 B．拉馬克和達爾文

C．沃森和克里克 D．施萊登和施旺

【答案】D

【解析】

試題分析：19世紀30年代，兩位德國生物學家施萊登和施旺共同創(chuàng)建了“細胞學說”，大意是動植物都是由細胞構(gòu)成，細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；細胞能夠產(chǎn)生細胞。恩格斯把細胞學說、能量轉(zhuǎn)化與守恒定律、達爾文的進化論并列為19世紀自然科學的三大發(fā)現(xiàn)。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳．”萬千枝條及其綠葉都是由什么發(fā)育成的？（ ）

A．種皮 B．花 C．根 D．芽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)組成示意圖。

(1)食物通過消化道的順序是：[ ] _______、咽、食道、胃、________、大腸和肛門。

(2)人體最大的消化腺是[ ] ________，它分泌的________不含消化酶，能把_________變成細小的微滴而加速其消化。

(3) 圖中3所示器官為________，它所分泌的________能消化食物中的淀粉、蛋白質(zhì)和 _________。

(4)淀粉開始消化的部位是： [ ] ________；蛋白質(zhì)開始消化的部位是：[ ] ________；脂肪開始消化的部位是：[ ] ________。

(5)可在短時間內(nèi)容納大量食物的是[ ] ________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某些微小生物的形態(tài)圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）觀察以上生物，C的結(jié)構(gòu)簡單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的 組成，它必須 在其他生物的細胞內(nèi)。

（2）A與D的結(jié)構(gòu)相比，A的特征是 ，D是通過 來繁殖后代的。

（3）釀酒、做面包時，離不開〔 〕 （〔 〕內(nèi)填字母，橫線填名稱）。

（4）在日常生活中，制酸奶、泡菜要用到 （填字母）類生物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列途徑不會造成艾滋病傳播的是（ ）

A. 母嬰傳播 B. 不正當性接觸

C. 注射毒品 D. 握手，共進午餐

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）寫出下列番號代表的結(jié)構(gòu)名稱。2____________4___________6_____________7_____________

（2）血液在心臟中只能從心房流向心室，從心室流向__________，而不能倒流，原因是有[ 10 ]、[ ]___________和[ 11 ]、[ ]__________能控制血液流動的方向。（中括號內(nèi)填數(shù)字）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是被子植物雙受精過程圖，據(jù)圖回答問題：

（1）一朵花中產(chǎn)生花粉的結(jié)構(gòu)是__________，花粉落到柱頭上，受到柱頭分泌黏液的刺激，萌發(fā)出 。其中有2個精子，分別與卵細胞和極核融合，這樣的過程叫 ，它是 所特有的現(xiàn)象。

（2）圖中的③ 受精后將發(fā)育成 ，④ 受精后將發(fā)育成 ，⑤ 將來發(fā)育成 ，⑥ 將發(fā)育成 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】課本上研究影響植物蒸騰作用因素的實驗，如圖所示。

（1）為使該實驗現(xiàn)象明顯，可以將該實驗裝置放在__________的環(huán)境中為佳。

A．高溫干燥 B．高溫潮濕 C．低溫干燥 D．低溫潮濕

（2）在水槽的水銀面上有一層水，水起的作用是_______________。

（3）有同學認為這個實驗中水銀柱的上升現(xiàn)象，還受植物其他生理活動的影響。你認為植物還有什么生理活動也可能導致出現(xiàn)水銀柱上升？______。如要排除該因素的影響，實驗要在什么條件下進行？___________

（4）如果實驗中玻璃管足夠長，則影響水銀柱最終能上升的高度，除了植物的蒸騰作用以外，還主要與外界環(huán)境中什么因素有關(guān)？__________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國營養(yǎng)學家將食物按每日建議攝取量，設(shè)計成“平衡膳食寶塔”。請根據(jù)下圖回答問題：

（1）圖中位于塔基的食物是人們?nèi)粘Ｉ钪械闹魇常饕械矸鄣葼I養(yǎng)成分，淀粉可在口腔初步消化，在消化道中最終消化為____________。

（2）小芳不愛吃蔬菜、水果，刷牙時發(fā)現(xiàn)牙齦經(jīng)常出血，這是由于體內(nèi)缺少____________。

（3）“平衡膳食寶塔”中的食物含有人體所需的糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素、無機鹽 和水等六種營養(yǎng)物質(zhì)。其中，能被人體直接吸收的營養(yǎng)物質(zhì)是__________________。

（4）肥胖患者的飲食中糖類和____________的攝入量較正常人偏多。

（5）學生飲用奶有利于中小學生發(fā)育和成長，主要是因為牛奶中所含的____________是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)。

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