A. | 粗準(zhǔn)焦螺旋 | B. | 反光鏡 | C. | 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 | D. | 轉(zhuǎn)換器 |
分析 顯微鏡各結(jié)構(gòu)中,調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)為遮光器和反光鏡,可以升降鏡筒的結(jié)構(gòu)是粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
解答 解:A、C、準(zhǔn)焦螺旋可以調(diào)節(jié)鏡筒上下幅度,使鏡筒上升或下降,粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒升降的幅度較大,在上升的過(guò)程中找到物象,物象不清晰,再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋來(lái)調(diào)節(jié)清晰度,使物象更加清晰.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒升降的幅度。还蔆符合題意
B、反光鏡可以調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱,有凹面鏡和平面鏡兩面.凹面鏡能聚光,可使視野的光線變強(qiáng).不符合題意.
D、轉(zhuǎn)換器上安裝有物鏡,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器可以換用不同放大倍數(shù)的物鏡.不符合題意.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 正確操作使用顯微鏡是歷年生物必考內(nèi)容之一,所以有關(guān)顯微鏡使用方面的題都很重要.要想做好此類題目,一定要多動(dòng)手,多思考,熟能生巧,有些看上去很復(fù)雜的問(wèn)題,如果我們經(jīng)常操作使用顯微鏡,就會(huì)變得十分容易了.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng) | B. | 呼吸系統(tǒng) | C. | 消化系統(tǒng) | D. | 內(nèi)分泌系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 防御行為 | B. | 繁殖行為 | C. | 貯食行為 | D. | 社會(huì)行為 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ②③⑥ | D. | ③④⑤ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 防止產(chǎn)生的乳酸揮發(fā) | B. | 防止水分的蒸發(fā) | ||
C. | 提供無(wú)氧環(huán)境有利于乳酸菌發(fā)酵 | D. | 防止泡菜失水萎蔫 |
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