【題目】下圖表示生物進化的大致過程,請據(jù)圖回答相關問題。
(1)從組成生物體的結構層次上看,圖中①和 相比,缺少的結構層次是____________。
(2)圖中屬于脊椎動物的有_______________________(填序號)。
(3)圖中和都能產(chǎn)生_________,并且由該結構發(fā)育成完整的植株。
(4)圖中屬于生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者的是__________________(填序號)。
(5)生物進化的各種說法中,被人們普遍接受的是__________(填人名)的自然選擇學說。
【答案】 組織、器官、系統(tǒng) 種子 達爾文
【解析】試題分析:植物的進化歷程:原始藻類植物→原始苔蘚植物和原始蕨類植物→原始的種子植物(包括原始裸子植物和原始被子植物);無脊椎動物的進化歷程:原始單細胞動物→原始腔腸動物動物→原始扁形動物動物→原始線形動物動物→原始環(huán)節(jié)動物→原始軟體動物→原始節(jié)肢動物→原始棘皮動物動物;脊椎動物的進化歷程:古代魚類→古代兩棲類→古代爬行類→古代鳥類、哺乳類。
(1)動物體的結構層次:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體,①是單細胞動物,整個身體只有一個細胞構成;是鳥類,其結構層次:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體,兩者相比,①缺少的結構層次是:組織、器官、系統(tǒng);(2)動物根據(jù)體內(nèi)有無脊椎可分為脊椎動物和無脊椎動物,脊椎動物的體內(nèi)有脊柱,無脊椎動物的體內(nèi)無脊柱,圖中脊椎動物有:8、9、10、11、12、13;(3)裸子植物和被子植物都能產(chǎn)生種子;(4)生產(chǎn)者是指綠色植物,植物的類群包括:14藻類植物、15苔蘚植物、16蕨類植物、17裸子植物、18被子植物;(5)關于生物進化的原因,人們進行了長期的探索,提出了各種解釋,其中被人們普遍接受的是自然選擇學說,自然選擇學說的創(chuàng)立者是達爾文。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)報道,食道癌是世界上最普遍的癌癥之一,全球每年新發(fā)現(xiàn)的食道癌病例超過40萬。下圖是研究人員對1 200名食道癌患者發(fā)病原因調(diào)查得到的數(shù)據(jù)。
(1)從調(diào)查結果來看,和是引起食道癌的主要原因,其中前者會產(chǎn)生多種對人體有害的物質(zhì),如和焦油等。
(2)為了你的健康,應選擇健康的生活方式。健康不僅僅是沒有疾病,還應該在上和方面保持良好的狀態(tài)。
(3)選擇健康的生活方式要從我做起,除不吸煙外,請你再寫出至少兩條健康的生活方式:。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是一農(nóng)田長期使用一種農(nóng)藥后害蟲群體密度變化曲線.下列敘述不符合達爾文進化觀點的是( 。
A. 隨著農(nóng)藥的使用,害蟲群體的抗藥性逐漸增強
B. 害蟲抗藥性的形成是農(nóng)藥對害蟲定向選擇的結果
C. 農(nóng)藥使害蟲產(chǎn)生變異
D. 從曲線變化可知,害蟲群體中原來就存在抗藥性個體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為綠色植物的葉片進行某生理活動的示意圖,請根據(jù)圖回答問題:
(1)在白天光照條件下,葉片進行光合作用大于呼吸作用時,b為氧氣,則a為 , d為。
(2)在白天光照條件下,根吸收的C向上運輸?shù)饺~的主要動力是來自于葉片的作用,在此作用過程中,C以氣體的形式參與了生物圈的循環(huán)。
(3)從上述可見,在白天光照條件下,綠色植物的葉片進行種生命活動。(填數(shù)量)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于“農(nóng)作物→蝗蟲→青蛙→蛇→鷹”這條食物鏈的敘述中,錯誤的是( )
A.蝗蟲是植食動物 B.青蛙是肉食動物
C.青蛙既是生產(chǎn)者又是消費者 D.除農(nóng)作物外,其余都是消費者
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】微生物與人類生活的關系密切,下列有益于人類的有( )
A.霍亂弧菌、乳酸菌、肺炎雙球菌 B.木耳、香菇、靈芝、乳酸菌
C.木耳、面包酵母、靈芝、黃曲霉 D.猴頭、痢疾桿菌、乳酸菌
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】每年的 10月4日 ,是世界“動物保護日”。人們以各種形式宣傳動物的保護。在墨西哥首都墨西哥城,一位市民頭戴動物面具參加世界動物日活動,呼吁人們關注動物權益。下列認識正確的是( 。
A. 關愛動物是指關愛珍稀瀕危動物
B. 關愛動物就意味著關愛我們?nèi)祟愖约?/span>
C. 保護生物多樣性是政府和生物學家的事
D. 當發(fā)展經(jīng)濟和保護生物多樣性發(fā)生沖突時,應以發(fā)展經(jīng)濟為主
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