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10.如圖為人體部分生理過程示意簡圖,其中a.b.c表示不同液體,請據(jù)圖回答問題
(1)當人體吸氣時,氣體進入肺泡,物質b透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液,與血液中的紅細胞結合.在肺泡與血液進行氣體交換的過程中,血液的變化是由靜脈血變成動脈血
(2)物質a氨基酸被吸收進入血液,物質a和b通過血液循壞輸送到血液組織的線粒體(部位)
被利用
(3)圖表示液體e形成過程中尿素含量的變化曲線,其中縱軸代表尿素含量,橫軸代表腎單位的組成結構,那么AB段表示的結構是腎小管
(4)健康人體內的液體e與液體d相比,液體e中不含物質a原因是被腎小管重新吸收,經化驗發(fā)現(xiàn)某人排出的液體e中含有許多細胞核大分子蛋白質,說明其腎臟的腎小球(結構)發(fā)生了病變.

分析 圖1中a代表經過消化道消化的營養(yǎng)物質,b代表氧氣由外界進入肺泡,再由肺泡進入血液,c代表二氧化碳由體內排出體外,d表示原尿,e表示尿液,圖2表示液體e形成過程中尿素含量的變化曲線,其中縱軸代表尿素含量,橫軸代表腎單位的組成結構,那么AB段表示的結是腎小管.據(jù)此解答:

解答 解:(1)當人體吸氣時,氣體進入肺泡,肺泡內氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少.因此,氧氣經肺泡壁和毛細血管壁由肺泡進入血液,二氧化碳由血液經毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡,這樣經過肺泡與血液進行氣體交換,血液由靜脈血變成動脈血.
(2)蛋白質的消化是從胃開始的,當食物中的蛋白質進入胃以后,在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質的酶,在這些酶的作用下,蛋白質被徹底消化為[a]氨基酸.氨基酸被小腸吸收,隨血液循環(huán)輸送到組織細胞的線粒體進行呼吸作用,釋放能量.
(3)腎單位包括腎小球、腎小囊和腎小管.尿的形成過程包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用.所以當腎動脈血漿中的尿素隨血液由入球小動脈流經腎小球時,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖、尿素等濾過到腎小囊腔中形成原尿,當原尿流經腎小管時,大部分對人體有用的物質(如:大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽)又被腎小管重新吸收進入血液.而剩下的物質,如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出,形成尿液.因原尿流經腎小管時,重吸收了大部分水,而尿素沒有被吸收,所以,剩下的物質----尿液中尿素濃度會明顯增高.此過程是在腎小管內完成的.圖中縱軸代表尿素的含量的變化,AB段尿素的含量在不斷增加,所以AB段表示腎小管.
(4)當原尿流經腎小管時,其中對人體有用的物質,包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽,被腎小管重新吸收回到血液里;原尿中剩下的物質如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出,形成e尿液.因此e液與d液相比,e液中不含有的物質是葡萄糖.“醫(yī)生在化驗某人的液體時,發(fā)現(xiàn)含有許多血細胞和大分子蛋白質”,由此判定此人腎臟的腎小球(結構)發(fā)生了病變.導致腎小球的通透性增大,使血細胞和大分子蛋白質濾過到原尿中,而腎小管不能重吸收血細胞和大分子蛋白質,導致許多血細胞和大分子蛋白質隨尿排出.
故答案為:(1)毛細血管壁;由靜脈血變成動脈血;
(2)氨基酸;線粒體;
(3)腎小管;
(4)被腎小管重新吸收;腎小球.

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握新陳代謝中有關呼吸、消化、泌尿系統(tǒng)中的有關知識.

練習冊系列答案
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(4)若某種原因導致該生態(tài)系統(tǒng)中鼠的數(shù)量大量增加,理論上分析,哪能生物的數(shù)量可能發(fā)生變化各種生物的數(shù)量都會發(fā)生變化.

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20.為了探究“溫度、濕度、光照”三種基因對鼠婦分布的影響,某生物興趣小組進行了相關實驗.請根據(jù)圖1和圖2回答有關問題.

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(2)圖2表示在圖1中的A區(qū)放入20中鼠婦后,對丁組鼠婦每2分值統(tǒng)計一次,記錄較上次增加的鼠婦數(shù)量,共記6次.從第8分鐘開始,該組區(qū)域內鼠婦的數(shù)量總數(shù)達到最高值.本探究實驗的結論是溫度、濕度、光照三種因素對鼠婦的分布有(填“有/沒有”)影響.
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