【題目】貫穿于植物體的根、莖、葉等器官的組織是_______________。

【答案】輸導(dǎo)組織

【解析】植物的組織主要有分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織和機械組織等,各具有不同的功能輸導(dǎo)組織主要由導(dǎo)管和篩管組成,具有輸送物質(zhì)的功能,貫穿于根、莖、葉等處的導(dǎo)管能運送水和無機鹽,篩管能運送有機物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在細胞里含有葉綠體,能進行光合作用的單細胞生物是( )
A.酵母菌
B.衣藻
C.草履蟲
D.變形蟲

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【題目】一朵桃花的哪一結(jié)構(gòu)被蟲吃掉,這朵花就完全不可能結(jié)出桃子( )
A.花萼
B.花冠
C.雄蕊
D.雌蕊

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】桃花水母和珊瑚蟲都屬于腔腸動物。(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于噬菌體特點的是( 。

A. 可以在空氣中獨立生活

B. 沒有細胞結(jié)構(gòu)

C. 個體很小,需要電子顯微鏡才能觀察到

D. 寄生生活

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用鑷子從洋蔥鱗片葉內(nèi)撕取一小塊透明薄膜制成玻片標(biāo)本,來進行臨時觀察,這種玻片標(biāo)本稱作( )
A.切片
B.永久裝片
C.涂片
D.臨時裝片

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“落紅不是無情物,化作春泥更護花”.從生物學(xué)角度分析,在落葉化作春泥的過程中,起主要作用的是(  )

A. 植物 B. 動物

C. 病毒 D. 腐生細菌和真菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】建造動物園的主要目的

A. 發(fā)展旅游業(yè) B. 對瀕危生物進行遷地保護

C. 普及動物學(xué)知識 D. 對瀕危動物進行就地保護

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】家庭利用冰箱來保鮮水果、蔬菜,可以延長果蔬的儲存時間,主要原因是( )
A.減少了果蔬的水分含量,減緩了呼吸作用
B.降低了環(huán)境溫度,減緩了呼吸作用
C.無法繼續(xù)進行光合作用,減少了有機物的消耗
D.減少了環(huán)境中氧氣的含量,加快了呼吸作用

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