4.下列有關人類生殖與發(fā)育的敘述,錯誤的是( 。
A.男性、女性的性腺分別是睪丸和卵巢
B.子宮是胎兒生長發(fā)育的場所
C.胎兒通過母體獲得氧氣和養(yǎng)料
D.剛出生的嬰兒是個體發(fā)育的起點

分析 男女生殖系統(tǒng)中最主要的性器官分別是睪丸和卵巢,分別產(chǎn)生精子和卵細胞,結(jié)合形成受精卵,吸收營養(yǎng)物質(zhì)進行胚胎發(fā)育,分析作答.

解答 解:A、男性的精囊,輸精管,睪丸,陰莖等構(gòu)成了男性的生殖系統(tǒng);女性的卵巢,輸卵管,子宮,陰道等構(gòu)成了女性的生殖系統(tǒng).其中男性產(chǎn)生生殖細胞--精子的器官是睪丸,同時睪丸也可以分泌雄性激素,是男性的主要的生殖器官;女性產(chǎn)生生殖細胞--卵細胞的器官是卵巢,同時卵巢也可以分泌雌性激素,是女性的主要生殖器官,A正確.
B、子宮是胎兒發(fā)育的場所,B正確.
C、胎兒通過胎盤和臍帶與母體完成物質(zhì)交換,C正確.
D、受精卵是個體發(fā)育的起點,D錯誤.
故選:D

點評 解題的關鍵是正確記憶人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖為尿的形成過程示意圖,其中①②③④⑤代表不同的結(jié)構(gòu),表格為取自圖中不同結(jié)構(gòu)液體的成分含量(單位:g/100ml),請分析回答:
液體蛋白質(zhì)葡萄糖尿素尿酸無機鹽
97微量0.10.030.0040.9
95001.80.051.1
927.50.10.030.0040.9
(1)腎單位是由圖中的②④⑤構(gòu)成的(填序號).
(2)分析表中成分的含量變化,你認為液體甲取自于圖中的[⑤]腎小囊.
(3)液體乙和液體甲比較沒有了葡萄糖,這是由腎小管的重吸收作用導致的.
(4)圖中②(填序號)若有炎癥,則液體乙中會出現(xiàn)大分子蛋白質(zhì).
(5)腎小囊包著毛細血管構(gòu)成的腎小球,腎小管外面纏繞著豐富的毛細血管,它們的壁都只有一層上皮細胞,使每個腎單位都像一個精密的過濾器,這充分體現(xiàn)了生物學結(jié)構(gòu)與功能相適應的觀點.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.造成野生動物瀕危滅絕的主要原因是( 。
A.動物之間的競爭B.科技進展太快
C.外來物種入侵D.生存環(huán)境的破壞與改變

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖是人體內(nèi)氣體交換的過程圖,分析圖解回答問題.
(1)B代表的結(jié)構(gòu)是肺部毛細血管,在B處有利于進行氣體交換的結(jié)構(gòu)特點是肺泡壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構(gòu)成.
(2)從A→C血液成分發(fā)生的變化是由靜脈血變成動脈血.
(3)人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換兩個過程,它們通過氣體擴散作用而實現(xiàn).

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

19.為探種子萌發(fā)的環(huán)境條件,楊明同學設計了如下實驗:在甲、乙、丙、丁四個培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量的棉花央棉花的上面都放入25粒大小相同的豌豆子,然后將它們放在不同條件下進行培養(yǎng),數(shù)日后記錄種子萌發(fā)的情況如表,請分析:
1號瓶2號瓶3號瓶4號瓶



擰上瓶蓋灑入足量的清水,使餐巾紙濕潤,然后擰上瓶蓋倒入較多的清水,使種子完全淹沒在水中,然后擰上瓶蓋灑入足量的清水,使餐巾紙濕潤,然后擰上瓶蓋
置于室
溫環(huán)境中
置于室溫環(huán)境中置于室溫環(huán)境中放在冰箱內(nèi)
(溫度1-4℃)
一段時間后,2號瓶中的種子會萌發(fā)成幼苗,1、3、4號瓶中的種子不會萌發(fā).
①根據(jù)2號和3號瓶實驗結(jié)果的對比分析,可以說明種子萌發(fā)需要充足的空氣.
②根據(jù)2號和4號瓶實驗結(jié)果的對比分析,可以說明種子萌發(fā)需要適宜的溫度.
③綜合以上實驗結(jié)果,說明種子萌發(fā)時需要一定的水分、適宜的溫度、充足的空氣缺少其中任何一種外界條件種子都不能萌發(fā).
[討論]在上述裝置中放入10粒種子而不是1粒種子,這樣做的好處是什么?防止實驗出現(xiàn)偶然性,減少實驗誤差.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.一種果蠅的變異個體在21℃的氣溫下生存能力很差,但是當氣溫上升到25.5℃時,此變異個體的生存能力大大提高,這說明( 。
A.生物的變異是普遍存在的
B.這種變異是溫度改變引起的
C.變異的有利或有害取決于環(huán)境條件
D.環(huán)境條件的變化對變異個體都是有害的

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.果蠅分布廣、易飼養(yǎng)、繁殖周期短、繁殖能力強、染色體數(shù)目少,有眼色、翅型、體色等多種性狀,是遺傳學的模式生物,遺傳學家摩爾根以此為實驗材料,揭示出了遺傳學一重要定律.請分析回答:
(1)1910年5月,摩爾根在紅眼的果蠅群中發(fā)現(xiàn)了一只異常的白眼雄性果蠅,在生物學上,把紅眼果蠅的后代出現(xiàn)紅眼的現(xiàn)象叫做遺傳,把紅眼果蠅的后代出現(xiàn)白眼的現(xiàn)象叫做變異.
(2)果蠅體細胞中有四對染色體,其性別決定方式與人類相同,由X、Y染色體決定,請寫出雄性果蠅體細胞的染色體組成3對+XY.
(3)果蠅的長翅和殘翅由一對基因控制.(顯性基因用B表示,隱性基因用b表示),一對長翅果蠅交配后產(chǎn)下的子代果蠅性狀及數(shù)量如圖所示,請據(jù)圖回答:
①果蠅長翅和殘翅中,屬于隱性性狀的是殘翅.
②親代果蠅的基因組成是Bb,子代長翅果蠅的基因組成是BB或Bb.
③親代的基因通過生殖細胞作為“橋梁”傳遞給子代.
(4)果蠅在發(fā)育過程中,需要經(jīng)歷不食不動的蛹期,其發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育.
(5)有人做過這樣的實驗:長翅果蠅的幼蟲在25℃環(huán)境下發(fā)育成長翅果蠅;在35~37℃環(huán)境下,部分幼蟲發(fā)育成殘翅果蠅,由此可知,生物的性狀表現(xiàn)是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.隨著人口增長和經(jīng)濟的快速發(fā)展,越來越多的生活垃圾和工業(yè)廢物排入水體,嚴重污染水域環(huán)境.現(xiàn)在人們想到了一種好辦法:用混凝土、高分子材料等做成“人工浮床”,把植物放在浮床上,通過水的浮力,使植物漂浮在河流、生態(tài)濕地等水體上面(如圖一、圖二所示),植物利用根系吸收了氮、磷等污染成分,凈化了水體,請回答問題:

(1)植物根系去除污染成分是通過根尖實現(xiàn)的,根尖吸收氮、磷等無機鹽的主要部位是成熟區(qū).植物生長過程中,如果缺少含氮的無機鹽,所表現(xiàn)出的癥狀是植株矮小瘦弱,葉片發(fā)黃.
(2)植物根系上吸附著大量的細菌和真菌,它們在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者.
(3)根據(jù)圖乙,寫出該生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈:草→食草魚→野鴨.
(4)人工浮床增加了生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),提高了生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力.
(5)人工浮床通過遮擋陽光,抑制藻類的光合作用(填某一生理活動),減少浮游植物生長.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖是人體心臟的結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:
(1)肺動脈是圖中的標號2,主動脈是圖中的標號1.
(2)心臟的四腔中流動脈血的是[4]和5,流靜脈血的是[8]和9.
(3)肺循環(huán)的起點是9,終點是4.

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