請你以“種子萌發(fā)與光照的關系”為題進行探究實驗:
(1)提出問題:______
(2)作出假設:______
(3)實驗方案:
①選用同種植物種子(質量、大小相同)各20粒,分別放入A、B兩個有潮濕濾紙的碗內;
②將編號為A的碗放在有光環(huán)境中,則B應放在______環(huán)境中.
③你認為種子萌發(fā)還需要的哪些外界條件?______(至少填寫出兩個條件).
④定期觀察.如果實驗現(xiàn)象是:A碗內的種子大多數(shù)萌發(fā),B碗內的種子一個也沒有萌發(fā).
你得出結論是:該植物種子萌發(fā)與光照______(填有或無)關系.
由題意“種子萌發(fā)與光照的關系”可以提出問題:種子萌發(fā)需要光照嗎?
(2)我們可以從正反兩方面進行假設:種子萌發(fā)需要光照或種子萌發(fā)不需要光照.
(3)實驗步驟:
①取兩個大小一樣的錐形瓶,分別記為A、B,瓶中墊數(shù)層餐巾紙,并加水使餐巾紙濕潤.然后將西瓜種子等分為兩份,一份放入A中,一分放入B中,而且其它條件如溫度、空氣等都相同且適于種子萌發(fā).
②將A放在有光環(huán)境中,將B放在無光環(huán)境中.(因為要探究種子萌發(fā)與光照的關系,所以實驗有唯一變量--光照)
③實驗的結論應是種子萌發(fā)的外界條件是:適宜的水分、一定的溫度、充足的空氣,
A中種子不萌發(fā),B中種子萌發(fā),說明西瓜種子萌發(fā)不能有光.
故答案為:(1)種子萌發(fā)需要光照嗎?(2)種子萌發(fā)需要光照或種子萌發(fā)不需要光照 分組對照實驗  (3)②無光③適宜的水分、一定的溫度、充足的空氣④有
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

某甲、乙、丙三個同學以結構完整的大豆種子為實驗材料對大豆種子萌發(fā)所需的條件進行探究,實驗設計與數(shù)據(jù)結果整理在下表.請你分析回答下列問題:
      學生名稱 裝置標號 溫度(℃) 濕 度 光 照 種子數(shù)(粒) 發(fā)芽率(%)
      A 26 潮 濕 有 光 100 94
      B 2 潮 濕 有 光 100 0
      C 26 干 燥 無 光 100 0
      D 26 潮 濕 無 光 100 96
      E 26 潮 濕 有 光 2 100
      F 26 潮 濕 無 光 2 100(1)乙同學設計的實驗是為了探究
      水分
      水分
      對種子萌發(fā)的影響.
      (2)甲同學實驗設計中的B組起
      對照
      對照
      作用.從甲同學的實驗結果可以得出的結論是
      大豆種子萌發(fā)需要適宜的溫度
      大豆種子萌發(fā)需要適宜的溫度

      (3)丙同學的實驗設計不足之處是
      種子數(shù)太少
      種子數(shù)太少

      (4)在適宜的條件下,A、D二組均有未萌發(fā)的種子,可能的原因是
      種子(或胚)已死亡
      種子(或胚)已死亡

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      科目:初中生物 來源: 題型:

      請你以“種子萌發(fā)與光照的關系”為題進行探究實驗:
      (1)提出問題:
      種子萌發(fā)需要光照嗎?
      種子萌發(fā)需要光照嗎?

      (2)作出假設:
      種子萌發(fā)需要光照或種子萌發(fā)不需要光照
      種子萌發(fā)需要光照或種子萌發(fā)不需要光照

      (3)實驗方案:
      ①選用同種植物種子(質量、大小相同)各20粒,分別放入A、B兩個有潮濕濾紙的碗內;
      ②將編號為A的碗放在有光環(huán)境中,則B應放在
      無光
      無光
      環(huán)境中.
      ③你認為種子萌發(fā)還需要的哪些外界條件?
      適宜的水分、一定的溫度、充足的空氣
      適宜的水分、一定的溫度、充足的空氣
      (至少填寫出兩個條件).
      ④定期觀察.如果實驗現(xiàn)象是:A碗內的種子大多數(shù)萌發(fā),B碗內的種子一個也沒有萌發(fā).
      你得出結論是:該植物種子萌發(fā)與光照
      (填有或無)關系.

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      科目:初中生物 來源:2012屆湖南省長沙市雅禮雨花中學中考模擬考試生物試卷(帶解析) 題型:填空題

      某甲、乙、丙三個同學以結構完整的大豆種子為實驗材料對大豆種子萌發(fā)所需的條件進行探究,實驗設計與數(shù)據(jù)結果整理在下表。請你分析回答下列問題:

      學生名稱
      裝置標號
      溫度(℃)
      濕 度
      光 照
      種子數(shù)(粒)
      發(fā)芽率(%)

      A
      26
      潮 濕
      有 光
      100
      94
      B
      2
      潮 濕
      有 光
      100
      0

      C
      26
      干 燥
      無 光
      100
      0
      D
      26
      潮 濕
      無 光
      100
      96

      E
      26
      潮 濕
      有 光
      2
      100
      F
      26
      潮 濕
      無 光
      2
      100
      (1)乙同學設計的實驗是為了探究    對種子萌發(fā)的影響。
      (2)甲同學實驗設計中的B組起     作用。從甲同學的實驗結果可以得出的結論是                       。
      (3)丙同學的實驗設計不足之處是                 。
      (4)在適宜的條件下,A、D二組均有未萌發(fā)的種子,可能的原因是                                

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      科目:初中生物 來源:2012-2013學年江蘇省南京市高淳外國語學校七年級(上)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

      請你以“種子萌發(fā)與光照的關系”為題進行探究實驗:
      (1)提出問題:   
      (2)作出假設:   
      (3)實驗方案:
      ①選用同種植物種子(質量、大小相同)各20粒,分別放入A、B兩個有潮濕濾紙的碗內;
      ②將編號為A的碗放在有光環(huán)境中,則B應放在    環(huán)境中.
      ③你認為種子萌發(fā)還需要的哪些外界條件?    (至少填寫出兩個條件).
      ④定期觀察.如果實驗現(xiàn)象是:A碗內的種子大多數(shù)萌發(fā),B碗內的種子一個也沒有萌發(fā).
      你得出結論是:該植物種子萌發(fā)與光照    (填有或無)關系.

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