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請根據下圖回答:


(1)該圖是        的縱剖面圖,其中[3]是         。
(2)面粉主要來自小麥種子的      ,是由圖中受精后的[  ]      發(fā)育而成的。
(3)描述花生謎語中的“紅帳子”是由受精后的[  ]         發(fā)育而成的。
(4)桃子可食用的部分是由[  ]        發(fā)育而成的。

(1)雌蕊     子房      (2)胚乳     6極核  

(3)7珠被     (4)4子房壁

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

請根據下圖回答:

(1)垂體能分泌多種激素,①是
促性腺激素
促性腺激素
,它被分泌后,通過
血液
血液
運輸到睪丸或卵巢,促使它們發(fā)育.
(2)③和④的結合過程叫
受精
受精
,在
輸卵管
輸卵管
部位完成.
(3)促使男性出現第二性征的是
雄性激素
雄性激素
(填寫激素名稱),促使女性出現第二性征的是
雌性激素
雌性激素
(填寫激素名稱).

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為肌肉與骨和關節(jié)的關系模式圖,請根據下圖回答下列問題:
(1)人體的屈肘和伸肘是由圖中兩組肌肉牽動尺骨和橈骨繞
肘關節(jié)
肘關節(jié)
轉動而完成.
(2)人體屈肘時,肱二頭肌
收縮
收縮
,肱三頭肌
舒張
舒張

(3)兩臂自然下垂時,肱二頭肌
舒張
舒張
,肱三頭肌
舒張
舒張

(4)兩臂拎起重物是,肱二頭肌
收縮
收縮
,肱三頭肌
收縮
收縮

(5)圖中肌肉的收縮和舒張受到
神經系統(tǒng)
神經系統(tǒng)
的控制.
(6)哺乳動物的運動系統(tǒng)由
骨骼
骨骼
肌肉
肌肉
組成的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

動物是人類的好朋友,請根據下圖回答問題

(1)A類動物終生生活在水中,用
 呼吸.
(2)B類動物沒有專門的呼吸器官,用
濕潤的體壁
濕潤的體壁
呼吸.
(3)C類動物的呼吸方式很特殊,叫
雙重呼吸
雙重呼吸
,因為它的肺上連著許多
氣囊
氣囊

(4)D類動物所特有的生殖發(fā)育特點是
胎生哺乳
胎生哺乳

(5)E類動物的體表有
外骨骼
外骨骼
,可以防止體內水分的蒸發(fā).
(6)請把以上動物分成兩類(用圖中字母表示)
BE一類,ACD一類
BE一類,ACD一類
分類的依據是
體內有無脊柱
體內有無脊柱

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科目:初中生物 來源: 題型:

請根據下圖回答問題:

(1)從圖中可以看出家鴿的身體呈
流線
流線
型,減少了飛行時空氣中的阻力.
(2)通過觀察家鴿的消化系統(tǒng),我們可以得知家鴿的胃包括[
4
4
]
腺胃
腺胃
和[
5
5
]
肌胃
肌胃
兩部分,而[
3
3
]
嗉囊
嗉囊
只起到暫時貯存和軟化食物的作用.家鴿的[
8
8
]
直腸
直腸
短,便于糞便的及時排出,減輕了自身重量,利于飛行.
(3)除圖中描述的以外,家鴿的呼吸也十分特殊,被稱作
雙重呼吸
雙重呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:

請根據下圖回答問題:

(1)從圖中可以看出家鴿的身體呈
流線
流線
型,減少了飛行時空氣的阻力.
(2)具有暫時貯存和軟化食物的結構是
[3]
[3]
嗉囊
嗉囊

(3)家鴿無牙齒,能代替牙齒功能的結構是
[4]
[4]
肌胃(或砂囊)
肌胃(或砂囊)

(4)消化食物和吸收養(yǎng)料的主要器官是
[6]
[6]
小腸
小腸
[7]
[7]
直腸
直腸
很短,可以減輕體重有利于飛翔.
(5)除圖中描述的以外家鴿的呼吸也十分特殊,被稱作
雙重呼吸
雙重呼吸

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