【題目】家兔門齒的主要功能是（ ）

A. 撕裂食物 B. 磨碎食物 C. 切斷食物 D. 切斷和撕裂食物

【答案】C

【解析】

試題家兔的牙齒分為門齒、臼齒，根據(jù)家兔牙齒的類型和特點分析解答．

解：家兔為食草性動物，牙齒有臼齒和門齒的分化，無犬齒；門齒開頭像鑿子，適于切斷食物；臼齒的咀嚼面寬闊，適于磨碎食物；家兔的盲腸特別發(fā)達(dá)，適于消化植物纖維；犬齒尖銳鋒利是肉食性動物的特點，適于撕裂食物．

故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對一株番茄植株的敘述，正確的是（　�。�

A. 果實中貯存營養(yǎng)物質(zhì)，所以屬于營養(yǎng)器官

B. 番茄的種子屬于生殖器官

C. 番茄的葉屬于保護(hù)組織

D. 番茄的根屬于營養(yǎng)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“小魚長成大魚”，“小樹長成大樹”與下列哪一項有直接關(guān)系（ ）

A. 細(xì)胞分裂 B. 細(xì)胞生長 C. 細(xì)胞分裂與生長 D. 以上三者都不對

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種行為與其他不同（　　）

A. 公雞報曉 B. 鸚鵡學(xué)舌 C. 鱘魚回游 D. 大雁南飛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中，有口無肛門的是（ ）

A. 水母 B. 蝗蟲 C. 蚯蚓 D. 蛔蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不是與果實和種子的傳播相適應(yīng)的特點的是(　　)

A. 成熟的豆莢在植物體上就能裂開

B. 蒲公英的種子帶著“降落傘”

C. 漿果顏色鮮艷、多汁招引動物

D. 核桃的果皮堅硬

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件而制定了如下實驗方案：

實驗材料：罐頭瓶，棉花，小勺，標(biāo)簽紙，膠水，顆粒飽滿的大豆種子等。

方法步驟：分別在4個貼好標(biāo)簽的罐頭瓶瓶底鋪上等量的棉花，依下表要求往各瓶內(nèi)放入大豆種子并按相應(yīng)的實驗條件進(jìn)行培養(yǎng)；一周后觀察并記錄各裝置種子萌發(fā)的情況：

請分析作答：

（1）本實驗中對照組是________號罐頭瓶。如果把1號瓶和3號瓶作為一組對照實驗，實驗變量是________。

（2）若要探究光照條件對種子萌發(fā)的影響，可另取一罐頭瓶，編號為5號，瓶底鋪上與2號、3號罐頭瓶等量、潮濕的棉花，放入等量的大豆種子，并把整個裝置放到溫度為25℃的________環(huán)境條件下培養(yǎng)，一周后觀察實驗結(jié)果。

（3）我們食用的大米，即使在環(huán)境適宜的條件下也不能萌發(fā)成幼苗，其原因是在脫粒過程中破壞了________。

（4）由上表可知，本實驗方案并不完美，容易產(chǎn)生誤差。你認(rèn)為產(chǎn)生誤差的原因是什么？_____________________________________________________________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”，這里描述的動物運動方式有（ ）

A. 跳躍 爬行 B. 飛行 游泳 C. 行走 跳躍 D. 奔跑 蠕動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，屬于特異性免疫的是（ ）

A、乳酸的殺菌作用 B、麻疹患者痊愈后不會再患麻疹

C、溶菌酶的殺菌作用 D、吞噬細(xì)胞的吞噬作用

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同步練習(xí)冊答案