【題目】醉駕害己、害人、害社會(huì).請(qǐng)你根據(jù)反射弧模式圖回答下列問(wèn)題:
(1)對(duì)酒駕者可采用酒精測(cè)試儀檢測(cè)醉酒程度.吹氣時(shí),受檢者膈肌處于狀態(tài).
(2)醉酒者常表現(xiàn)為思維混亂、反應(yīng)遲鈍,動(dòng)作不協(xié)調(diào)等,這是由于酒精麻痹了造成的.
(3)某醉駕者被撞成了“植物人”,生命體征只有心跳、呼吸和血壓,你認(rèn)為他未受損的中樞部位最可能是 .
(4)醫(yī)生用針刺某傷者的指尖,此人有感覺(jué)但不能縮手,則其受傷部位是圖中的(填序號(hào)并答出所有可能性).
(5)新生兒的排尿反射的神經(jīng)中樞位于[]中,“談虎色變”是與有關(guān)的反射,這是人類(lèi)所特有的.
【答案】
(1)舒張
(2)大腦和小腦
(3)腦干
(4)4或5、4和5
(5)3,脊髓,語(yǔ)言文字
【解析】解:(1)當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí),肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結(jié)果胸廓縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng).故司機(jī)吹氣時(shí)肋間肌的狀態(tài)應(yīng)是舒張的.(2)小腦位于腦干背側(cè),大腦的后下方,小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確,維持身體的平衡;飲酒過(guò)量的人常常表現(xiàn)走路不穩(wěn),這是由于酒精麻痹了小腦造成的.思維混亂主要是酒精麻痹了大腦的原因.(3)植物人的生命體征只有呼吸、心跳和血液循環(huán),而不能進(jìn)行其他生命活動(dòng),這種病人的腦沒(méi)有受傷的部位是腦干.(4)反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成.如果某人在交通事故中受傷,醫(yī)生用針刺其指尖.此人有感覺(jué)但是沒(méi)有縮手,表明A感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)能通過(guò)傳入神經(jīng)傳到神經(jīng)中樞,在經(jīng)過(guò)脊髓的白質(zhì)上行傳到大腦皮層,形成感覺(jué),有感覺(jué)而不能縮手,表明反射弧不完整.因此可能是4傳出神經(jīng)或5效應(yīng)器受損.或者是4和5都損壞.(5)排尿反射是人體生來(lái)就有的反射,由大腦皮層以下(脊髓)的神經(jīng)中樞參與下完成的非條件反射.談虎色變,對(duì)具體信號(hào)抽象出來(lái)的語(yǔ)言文字的刺激建立的條件反射,有語(yǔ)言中樞參與,是人類(lèi)特有的.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用肺泡與外界氣體的交換和神經(jīng)系統(tǒng)的組成的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握由于肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是一層扁平的上皮細(xì)胞,當(dāng)吸入的空氣到達(dá)肺泡時(shí),空氣中的氧氣透過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液;同時(shí),血液中的二氧化碳也透過(guò)毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡,隨呼氣的過(guò)程排除體外;神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成;腦和脊髓組成中樞神經(jīng)系統(tǒng);腦神經(jīng)和脊神經(jīng)組成周?chē)窠?jīng)系統(tǒng).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示小鼠飼養(yǎng)密度與腎上腺增生的關(guān)系,由此推測(cè)飼養(yǎng)籠內(nèi)過(guò)度擁擠小鼠會(huì)出現(xiàn)( )
A.糖尿病
B.性腺發(fā)育受到抑制
C.情緒緊張,心跳加快,血壓升高
D.甲狀腺激素增多
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】五蓮縣的九仙山風(fēng)光秀麗,是人們休閑游玩的好去處.五蓮大櫻桃、烤玉米都是當(dāng)?shù)氐奶厣朗常?qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)解答下列問(wèn)題:
(1)圖三是櫻桃花的解剖圖,最主要的結(jié)構(gòu)是(填序號(hào)).
(2)五蓮大櫻桃是由圖三中的[]發(fā)育來(lái)的,大櫻桃利用種子繁殖后代的方式屬于生殖.
(3)如果圖一表示呼吸作用,所進(jìn)行的場(chǎng)所是 , 該同學(xué)想研究氣體②,那么對(duì)圖二裝置所做的處理是 .
(4)若圖二小燒杯中是氫氧化鈉溶液(能吸收二氧化碳),則要探究的是圖一中植物的光合作用中箭頭(填序號(hào))所表示的物質(zhì),植物葉片制造的④是通過(guò)運(yùn)輸?shù)礁康模?/span>
(5)如果玉米種植過(guò)密,會(huì)影響植物的光合作用,請(qǐng)從光合作用的原料和條件的角度分析原因; .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖一是人體消化管示意圖,圖二是部分消化腺結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)人體內(nèi)最大的消化腺是[] .
(2)消化食物與吸收養(yǎng)分的主要器官是圖中的[] , 該器官與消化功能有關(guān)的是因?yàn)樗锩嬗衃8]分泌的、[9]分泌的胰液、自身腺體分泌的腸液等三種消化液.
(3)在消化道中,無(wú)消化功能但能吸收部分養(yǎng)分的結(jié)構(gòu)是[5] .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究“肉湯變質(zhì)的原因”,小明同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn):將甲、乙、丙三套裝置如圖所示連接好,分別用酒精燈加熱至肉湯沸騰15分鐘,然后將甲、乙裝置放在室溫為25°C的環(huán)境中,丙裝置放入冰箱中.三天后,甲裝 置中的肉湯變質(zhì)了,乙、丙裝置中的肉湯未變質(zhì).請(qǐng)據(jù)此分析回答問(wèn)題:
(1)將裝置中的肉湯煮沸的目的是 .
(2)乙裝置中的肉湯未變質(zhì)的原因是_______
A.室溫在25℃
B.沒(méi)有空氣進(jìn)入乙試管內(nèi)
C.彎管阻擋了細(xì)菌進(jìn)入肉湯中
(3)甲、丙組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中控制的變量是 .
(4)乙和丙不是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的原因是 .
(5)丙裝置中的肉湯仍未變質(zhì)的原因 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某植株花的結(jié)構(gòu)示意圖,已知該植株的基因型是Aa,在自花傳粉的情況下,判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.該植株1、2、3、4、5等部分的基因型是Aa
B.該植株中的細(xì)胞7的基因是A或a
C.6以后發(fā)育成種皮,其基因型有三種可能
D.與無(wú)性生殖相比,該生殖方式的后代具有更大的變異性
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)讀圖并填空:
(1)草履蟲(chóng)生活在水中,靠[]進(jìn)行運(yùn)動(dòng).
(2)草履蟲(chóng)通過(guò)[] 從水中獲得氧氣,并通過(guò)將產(chǎn)生的二氧化碳排出體外.
(3)草履蟲(chóng)代謝的廢物是由[]收集,進(jìn)而排出體外的.
(4)不能消化的食物殘?jiān)鼜腫] 排出.
(5)根據(jù)顯微鏡下的觀察,草履蟲(chóng)不具備 , 不能進(jìn)行光合作用,以水中的細(xì)菌、真菌和其他有營(yíng)養(yǎng)的碎屑為食物,因此屬于生態(tài)系統(tǒng)中的 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】要制定一份合理的食譜,用量最多的食物應(yīng)該是( )
A. 魚(yú)類(lèi) B. 蔬菜 C. 肉類(lèi) D. 淀粉、谷物類(lèi)
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