【題目】圖1為染色體組成示意圖,圖2為一對基因的遺傳圖解,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)由圖1可以看出,染色體主要由蛋白質(zhì)和____(填序號)組成,后者是主要的遺傳物質(zhì),它上面包含遺傳信息的片段是____。
(2)已知人的有耳垂和無耳垂是一對相對性狀,其中有耳垂為顯性性狀,無耳垂為隱性性狀,它們分別由B、b控制。圖2中,小明有耳垂,他的基因組成是____。小明耳垂的性狀與母親的不同,這種現(xiàn)象在遺傳學上稱為____。
(3)小明是男孩,他的性染色體組成是___,其中X染色體來自于___(填“父親”或“母親”)。
(4)圖2中小明的父母如果再生一個孩子,孩子無耳垂的可能性是___。
【答案】① 基因 Bb 變異 XY 母親 50%
【解析】
此題是考察性狀概念,基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關系,圖1中①DNA、②蛋白質(zhì)。
(1)細胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)稱做染色體,它是由①DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的,DNA是遺傳信息的載體,基因是具有特定遺傳信息的DNA片段。
(2)(4)有耳垂的基因組是BB或Bb,母親的卵細胞中含有b,父親的精子中含有B或b,若結(jié)合后是bb,則后代表現(xiàn)為無耳垂,若結(jié)合后是Bb小明有耳垂,他的基因組成是Bb;則后代表現(xiàn)為有耳垂,并且后代中有耳垂Bb和無耳垂bb各占50%,親子代之間的差異現(xiàn)象在遺傳學上稱為變異。
(3)在親代的生殖細胞形成過程中,經(jīng)過減數(shù)分裂,染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含22+ X染色體的精子和含22+ Y染色體的精子。女性則只產(chǎn)-種含22+X染色體的卵細胞。受精時,如果是含22+X的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有44+ XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含22+Y的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有44+XY的受精卵并發(fā)育成為男性。因此,男孩體細胞的性染色體組成是XY,其中X染色體來自其母親,Y染色體來自父親。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】左圖為人體呼吸過程的模式圖,右圖是呼吸系統(tǒng)組成示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)空氣中的塵埃粒子從外界到達肺部的正確順序______ (填字母序號)。
A.口腔→喉→咽→氣管→支氣管→肺 B.鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺
C.鼻→氣管→支氣管→肺 D.鼻→支氣管→氣管→喉→咽→肺
(2)當你來到油菜地里,情不自禁地深吸一口氣,此時你的肋間肌和膈肌所處的狀態(tài)是_____。
(3)人們吃進去的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過右圖中的結(jié)構(gòu)[ ]__________。
(4)左圖的C過程根據(jù)血液循環(huán)途徑不同,分為________________和____________。
(5)過程[B]表示肺泡與血液的氣體交換,其交換結(jié)果是血液變成__________血。過程[D]表示組織細胞與血液的氣體交換,氧氣最終進入組織細胞的__________中被利用。
(6)溺水是未成年人意外死亡的重要原因之一。溺水阻斷了呼吸全過程中的_____環(huán)節(jié)。
A.肺與外界的氣體交換 B. 肺與血液之間的氣體交換
C. 氧氣在血液中的運輸 D. 血液與組織細胞之間的氣體交換
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖1為人體呼吸系統(tǒng)組成圖,圖2為肺內(nèi)及組織中氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖1中,人體與外界進行氣體交換的場所是___(填字母)。
(2)圖2中,外界與⑤___之間的氣體交換是通過呼吸運動實現(xiàn)的。
(3)圖2中,血液與組織細胞之間的氣體交換是通過___實現(xiàn)的。血液中的③___進入細胞內(nèi),細胞氧化分解有機物,產(chǎn)生二氧化碳和水,并釋放___。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于中學生健康生活方式的是() ①患了感冒,加倍用藥可以提前康復②用喝果汁、可樂等飲料來代替飲水③保持愉快的心情,積極向上的心態(tài)④青少年吸煙不會影響智力發(fā)育⑤符合獻血條件的人應自覺積極參加義務獻血⑥低碳生活:3月27日世界“地球一小時”活動日——家庭和自愿熄燈一小時,跟我關系不大
A.①②③⑤
B.①②④⑥
C.①③④⑥
D.②③④⑤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】制作泡菜時,泡菜壇既要加蓋,還要用一圈水來封口,這樣做的目的是
A. 隔絕空氣,抑制細菌生長、繁殖
B. 防止塵埃、細菌進入壇內(nèi)
C. 造成缺氧環(huán)境,抑制醋酸菌的發(fā)酵
D. 造成缺氧環(huán)境,利于乳酸菌發(fā)酵
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