人們根據(jù)生物間的親近疏遠(yuǎn)繪制了一棵生物進(jìn)化樹,如圖所示。請據(jù)圖完成下面的問題:

(1)每類(種)生物都可在進(jìn)化樹上找到相應(yīng)的位置,請用線把下面的相關(guān)內(nèi)容連接起來。

(2)人類號稱“萬物之靈”,那么人類在進(jìn)化樹上能否找到適當(dāng)?shù)奈恢?請按照“進(jìn)化樹”的設(shè)計方法畫出人類所在的“枝葉”。

(3)你能從“生物進(jìn)化樹”上獲得哪些有用的信息?請列舉二項。

答案:
解析:

  (1)A-②;B-⑤;C-④;D-①;E-③;

  (2)

 。3)越靠近“樹”的基部,生物越低等,結(jié)構(gòu)越簡單;生物的進(jìn)化歷程是樹狀的,而不是階梯狀的。(開放性答案合理即可)


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:亮點激活 濟(jì)南版八年級生物(下) 題型:070

人們根據(jù)生物間的親近疏遠(yuǎn)繪制了一棵生物進(jìn)化樹,如下圖所示。請據(jù)圖完成下面的問題:

(1)每類(種)生物都可在進(jìn)化樹上找到相應(yīng)的位置,請用線把下面的相關(guān)內(nèi)容連接起來。

(2)人類號稱“萬物之靈”,那么人類在進(jìn)化樹上能否找到適當(dāng)?shù)奈恢?請按照“進(jìn)化樹”的設(shè)計方法畫出人類所在的“枝葉”。

(3)你能從“生物進(jìn)化樹”上獲得哪些有用的信息?請列舉二項。

(4)有人說生物進(jìn)化樹還不夠全面,你認(rèn)同這個觀點嗎?為什么?

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