【題目】植物的生長離不開分生組織，它主要分布在（　�。�

A.根尖B.莖尖

C.莖的形成層D.以上三個(gè)都有

【答案】D

【解析】

植物的組織主要有：分生組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等。它們分布在不同的部位、各有一定的特點(diǎn)和功能。

名稱

分布

功能

保護(hù)組織

植物根、莖、葉表面的表皮

保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分

營養(yǎng)組織

植物的果肉、葉肉、莖中央的髓

制造和儲(chǔ)存營養(yǎng)

機(jī)械組織

植物的木纖維和韌皮纖維

機(jī)械組織起到支撐作用

輸導(dǎo)組織

貫穿于根、莖、葉等處的導(dǎo)管和篩管

運(yùn)輸物質(zhì)

分生組織

根尖的分生區(qū)、莖的形成層

分裂 產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織

分生組織的細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織。 如根尖、莖尖的分生區(qū)、芽的尖端的生長點(diǎn)，莖的形成層等屬于分生組織。

故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家將雄性黑山羊的一體細(xì)胞細(xì)胞核移入雌性白山羊的去核卵細(xì)胞中，發(fā)育成早期胚胎后移入到黃山羊的子宮內(nèi)，該黃山羊產(chǎn)下的小羊是（　　）

A.雄性黑山羊B.雌性白山羊C.雌性黃山羊D.無法確定

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列魚類的特征中，與其水生生活沒有直接關(guān)系的是

A.身體呈流線型B.用鰓呼吸C.身體背部有脊柱D.身體兩側(cè)有側(cè)線

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)綠色植物主要類群的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.藻類植物結(jié)構(gòu)簡單,大多為單細(xì)胞個(gè)體,少數(shù)多細(xì)胞個(gè)體也沒有根莖葉的分化

B.蕨類植物有根莖葉的分化,而且根莖葉中有輸導(dǎo)組織

C.苔蘚靠孢子繁殖后代,蕨類植物靠種子繁殖后代

D.油松與櫻桃相比,最主要不同之處是櫻桃的種子外面有果皮包被

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種值番茄時(shí)，常摘掉枝條的頂芽，其原因是（ ）

A.防止生長過快B.促進(jìn)葉的生長

C.防止長得過高D.促使多生側(cè)枝

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“禾花魚”是桂北地區(qū)特產(chǎn)。農(nóng)民將鯉魚苗放在水稻田中養(yǎng)殖，魚以掉落到水中的稻花 為食，故名“禾花魚”。請(qǐng)從生物學(xué)的角度

（1）魚苗能由小長大，這說明生物具有____的特征。

（2）當(dāng)有人走近時(shí)，魚會(huì)迅速地離開，這說明生物具有____的特征。

（3）魚呼吸時(shí)需要吸入____，呼出____。

（4）請(qǐng)寫出一條包括人和禾花魚的食物鏈____。

（5）“禾花魚”必須生態(tài)養(yǎng)殖，如果過多施用農(nóng)藥化肥，會(huì)導(dǎo)致魚大量死亡，這證明：環(huán)境會(huì)____生物的生活；不打農(nóng)藥，早期蟲子數(shù)量會(huì)增多，但青蛙和食蟲鳥也會(huì)慢慢增多，稻田生態(tài)環(huán)境緩慢變好，這又證明了：生物也能____和改變環(huán)境。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)分析下面的資料，并回答問題。

資料一：老鼠和貓本是一對(duì)天敵，然而某戶人家養(yǎng)的一只大白貓卻和一只小老鼠和睦相處，并且這只剛產(chǎn)崽的母貓還給小老鼠喂奶吃。

資料二：在動(dòng)物園的海洋館里，海豚表演的跳高頂球、轉(zhuǎn)呼啦圈等節(jié)目往往贏得觀眾的熱烈掌聲。

資料三：白蟻中有蟻后、蟻王、工蟻和兵蟻之分。蟻后專職產(chǎn)卵；蟻王具有生殖能力，主要負(fù)責(zé)與蟻后的交配；工蟻承擔(dān)了覓食、筑巢、照料蟻后產(chǎn)下的卵等大部分工作；兵蟻專司蟻巢的保衛(wèi)工作。

（1）從行為獲得的途徑來看，資料一中的母貓喂養(yǎng)小老鼠的行為屬于_____________，該行為是有由母貓?bào)w內(nèi)的______________所決定的。

（2）在資料二中，海豚的表演屬于___________行為。該行為可以使動(dòng)物更好的適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化。一般來說，動(dòng)物越__________,該行為就越強(qiáng)、越復(fù)雜。

（3）由資料三判斷，白蟻是具有_________的動(dòng)物。判斷的依據(jù)是他們的成員之間有明確的_______、形成了一定的__________，它們是營群體生活的動(dòng)物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】艾滋病在短短30多年間已肆虐全球，奪去了數(shù)千萬人的生命。我國的艾滋病病毒感染者及艾滋病病人也已達(dá)數(shù)十萬人。艾滋病是由艾滋病病毒引起的。當(dāng)艾滋病病毒侵入人體后，會(huì)破壞人體的免疫系統(tǒng)，降低人體抵御疾病的能力，最終，患者易發(fā)生多種感染導(dǎo)致死亡。目前針對(duì)艾滋病還沒有特別有效的藥物和治療方法。當(dāng)然，也不必談“艾”色變。對(duì)于艾滋病感染者，我們不應(yīng)歧視他們，而應(yīng)鼓勵(lì)他們勇敢面對(duì)，并給予他們溫暖和關(guān)愛

（1）艾滋病能夠在人與人之間相互傳播，是一種_______病。

（2）艾滋病病毒是引起艾滋病的_______。

（3）艾滋病的傳播必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑和_______三個(gè)環(huán)節(jié)。

（4）艾滋病病毒主要通過_______、血液和母嬰等途徑傳播。

（5）下列行為不會(huì)感染艾滋病的是_______

A.輸入含艾滋病病毒的血液或血液制品 B.與艾滋病患者共用注射器

C.與艾滋病患者交談或握手 D.與艾滋病患者共用學(xué)習(xí)用具

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2018年5月22日是第25個(gè)“國際生物多樣性日”，今年的主題是“紀(jì)念生物多樣性保護(hù)行動(dòng)25周年”。保護(hù)生物多樣性的根本措施是

A.建立自然保護(hù)區(qū)

B.引進(jìn)更多的外來物種

C.保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

D.建立瀕危物種的種質(zhì)庫

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