在下列作物的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，應注意多施加鉀鹽的一組植物是


  1. A.
    甘薯、馬鈴薯
  2. B.
    番茄、花生
  3. C.
    白菜、油菜
  4. D.
    菠菜、芹菜
A
解析：
鉀鹽能夠促進植物體內(nèi)淀粉和糖的形成，甘薯和馬鈴薯的主要營養(yǎng)成分是淀粉。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?丹江口市模擬）如圖是綠色植物葉片的結構示意圖，根據(jù)圖示回答下列問題：
（1）圖中的1、3 屬于植物的
保護
保護
組織．
（2）綠色植物生長所需要的有機物主要由圖中
2
2
（填圖中序號）細胞通過光合作用合成，該生理過程所需的原料C02主要通過圖中的
5
5
（填圖中序號）進入葉片．
（3）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，既要充分利用單位面積上的光照，又要避免葉片互相遮擋，影響光合作用，因此栽培作物時應該
合理密植
合理密植
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?黃岡）如圖是綠色植物葉片的結構示意圖，根據(jù)圖示回答下列問題：
（1）圖中的1、3屬于植物的
保護
保護
組織．
（2）綠色植物生長所需要的有機物主要由圖中
2
2
（填圖中序號）細胞通過光合作用合成，該生理過程所需的原料C02主要通過圖中的
5
5
（填圖中序號）進入葉片．
（3）北方地區(qū)早春播種常用塑料薄膜覆蓋地面，這樣做的目的是為種子的萌發(fā)提供
適宜的溫度
適宜的溫度
．
（4）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，既要充分利用單位面積上的光照，又要避免葉片互相遮擋，影響光合作用，因此栽培作物時應該
合理密植
合理密植
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?淄博）請運用所學的生物學知識，回答下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的實際問題：
（1）大棚內(nèi)栽種作物，為了增產(chǎn)，在增強光照的同時，農(nóng)民常向大棚內(nèi)施放“氣肥”，“氣肥”主要是通過葉片的
氣孔
氣孔
進入植物體內(nèi)，可增強植物的
光合
光合
作用．夜晚農(nóng)民常把塑料大棚掀開一個小角，使冷空氣進入以降低室溫，其目的是
降低植物的呼吸作用，減少有機物的分解
降低植物的呼吸作用，減少有機物的分解
，利于有機物的積累．
（2）移栽植物時，常在陰天或傍晚進行，并剪去大量枝葉，其目的是
降低植物的蒸騰作用，提高移栽的成活率
降低植物的蒸騰作用，提高移栽的成活率
．
（3）農(nóng)田土壤板結或水淹時，植物受害的原因是
呼吸作用
呼吸作用
受到抑制，因而栽種植物時要及時松土壤和防澇排澇．

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科目：初中生物 來源：2012年初中畢業(yè)升學考試（湖北黃岡卷）生物（帶解析） 題型：填空題

右圖是綠色植物葉片的結構示意圖，根據(jù)圖示回答下列問題：

(1)圖中的1、3 屬于植物的______組織。
(2)綠色植物生長所需要的有機物主要由圖中   (填圖中序號)細胞通過光合作用合成，該生理過程所需的原料C02主要通過圖中的______(填圖中序號)進入葉片。
(3)北方地區(qū)早春播種常用塑料薄膜覆蓋地面，這樣做的目的是為種子的萌發(fā)提供________。
(4)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，既要充分利用單位面積上的光照，又要避免葉片互相遮擋，影響光合作用，因此栽培作物時應該______。

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科目：初中生物 來源：2012年初中畢業(yè)升學考試（湖北黃岡卷）生物（解析版） 題型：填空題

右圖是綠色植物葉片的結構示意圖，根據(jù)圖示回答下列問題：

(1)圖中的1、3 屬于植物的______組織。

(2)綠色植物生長所需要的有機物主要由圖中    (填圖中序號)細胞通過光合作用合成，該生理過程所需的原料C02主要通過圖中的______(填圖中序號)進入葉片。

(3)北方地區(qū)早春播種常用塑料薄膜覆蓋地面，這樣做的目的是為種子的萌發(fā)提供________。

(4)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，既要充分利用單位面積上的光照，又要避免葉片互相遮擋，影響光合作用，因此栽培作物時應該______。

 

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