科目:初中生物 來源: 題型:
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A | 界 | 目 | 屬 | 科 | |||||||||||||||||||||||||
B | 動物 | 脊椎動物 | 兩棲類 | 鱷魚 | |||||||||||||||||||||||||
C | 銀杏 | 裸子植物 | 種子植物 | 植物 | |||||||||||||||||||||||||
D | 微生物 | 真菌 | 多細胞真菌 | 霉菌
查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型: 如圖為脊椎動物進化樹,據(jù)圖回答問題. (1)化石是研究生物進化的重要證據(jù),在地層中出現(xiàn)最早的脊椎動物化石是[ (2)E是陸生動物中數(shù)量最多、分布最廣的脊椎動物,其適應飛行的形態(tài)特點是 (3)最高等的脊椎動物是 (4)脊椎動物進化的總趨勢是 查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型: 如圖為脊椎動物進化樹,據(jù)圖回答問題. (1) (2)E是陸生動物中數(shù)量最多、分布最廣的脊椎動物,其適應飛行的形態(tài)特點是 (3)最高等的脊椎動物是 (4)脊椎動物進化的總趨勢是 查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源:2013年江蘇省南京市棲霞區(qū)中考生物二模試卷(解析版) 題型:填空題 如圖(圖1)為生物“進化樹”示意圖,請據(jù)圖回答: (1)圖中植物⑤和植物⑥的主要區(qū)別為 . (2)圖中屬于我國一級保護的爬行動物是 (填序號). (3)從“進化樹”中可以看出,生物遵循從單細胞到多細胞、從 、從簡單到復雜、從水生到陸生的發(fā)展規(guī)律,不斷進化和發(fā)展. (4)關于生物的分類,如果用圖2表示表格中各項之間的關系,則表中各選項與圖示相符的是
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