科學探究式探索生命的重要方法,下列關于科學探究的敘述錯誤的是( )

A.科學探究要堅持實事求是的態(tài)度

B.科學探究中要善于與人合作交流

C.在科學探究的結果與原有知識發(fā)生矛盾時,要修改實驗數(shù)據(jù)

D.科學探究的基礎是提出問題、作出假設

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:2015-2016學年遼寧省八年級寒假作業(yè)三生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪種疾病與激素分泌異常無關( )

A.甲亢 B.呆小癥 C.夜盲癥 D.糖尿病

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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(山東濰坊卷)生物(解析版) 題型:選擇題

研究表明,植物的葉片面積、氣孔狀態(tài)與分布跟環(huán)境有密切的關系。以下有關敘述錯誤的是

A.生長在干旱地區(qū)的植物葉片面積相對較小

B.陽光充足地區(qū)的植物氣孔主要分布在葉片背面

C.生活在不同環(huán)境中的同種植物氣孔的數(shù)量與分布是完全相同的

D.氣孔的張開與閉合能夠影響植物的光合作用和蒸騰作用

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科目:初中生物 來源:濟南版七年級上冊生物第一單元第一章第三節(jié)生物學的探究方法單元測試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某!斑_爾文社團”的同學在磁山拍攝的照片。推測影響這顆松樹形態(tài)的主要非生物因素是( )

A.水 B.溫度 C.空氣 D.風

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科目:初中生物 來源:濟南版七年級上冊生物第一單元第一章第三節(jié)生物學的探究方法單元測試卷(解析版) 題型:選擇題

今年春季西南五省發(fā)生世紀大旱,為掌握旱災對糧食生產(chǎn)造成的損失,應采用的方法是( )

A.模擬實驗 B.調查法 C.實驗法 D.觀察法

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科目:初中生物 來源:濟南版七年級上冊生物第二單元第二章第四節(jié)動物的行為單元測試卷(解析版) 題型:選擇題

某校實驗小組探究四種動物的繞道取食,得到下表結果,分析數(shù)據(jù)可知四種動物從低等到高等的順序是( )

動 物

完成取食前的嘗試次數(shù)

75

158

32

6

A.甲→乙→丙→丁 B.乙→甲→丙→丁

C.丁→丙→甲→乙 D.甲→丁→丙→乙

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科目:初中生物 來源:濟南版七年級上冊生物第二單元第二章第四節(jié)動物的行為單元測試卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于社會行為的是( )

A.散養(yǎng)的雞群聚集在山間覓食

B.繁殖期到來,鴿群中多對家鴿完成交配

C.魚群洄游到產(chǎn)卵區(qū)產(chǎn)卵

D.一只旱獺正站在高處為取食的同伴站崗放哨

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科目:初中生物 來源:2017中考生物(人教版)專項訓練一(解析版) 題型:選擇題

下圖為某同學在“制作并觀察植物細胞臨時裝片”實驗中,觀察到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞圖像,下列說法正確的是( )

A.①②的主要成分為纖維素

B.④中只含有水和無機鹽

C.結構③被碘液染成了褐色

D.結構⑤被碘液染成藍色

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年四川省九年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為人體內(nèi)某結構的血流情況示意圖,乙代表某結構,甲、丙代表與其相連的血管,箭頭代表血流方向。下列說法正確的是( )

A. 若乙表示毛細血管網(wǎng),則丙內(nèi)流靜脈血

B. 若乙表示小腸,則丙內(nèi)含氧量增加

C. 若乙表示腎小球,則丙是靜脈血管

D. 若乙是肺,則丙內(nèi)氧氣含量會增加

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