【題目】線粒體為動(dòng)植物細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量。___（判斷對(duì)錯(cuò)）

【答案】正確

【解析】

植物的葉片細(xì)胞含有葉綠體，葉綠體中的色素能夠吸收光能；葉綠體可將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，并將化學(xué)能儲(chǔ)存在它所制造的糖類等有機(jī)物中。植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都含有線粒體，線粒體則可使細(xì)胞中的一些有機(jī)物，通過復(fù)雜的變化，將其中儲(chǔ)存的化學(xué)能釋放出來供細(xì)胞利用，即呼吸作用。

細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體。植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體，動(dòng)物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體，在動(dòng)物細(xì)胞中沒有葉綠體。葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，線粒體能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量，是呼吸作用的場(chǎng)所，能將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為多種形式的能量，故“線粒體為動(dòng)植物細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量”說法是正確的。

故答案為：正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

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【題目】她發(fā)現(xiàn)了新型抗瘧疾藥青蒿素，成為首位獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)本土科學(xué)家是（　　）

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【題目】下列各項(xiàng)屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�

A.校園內(nèi)的香樟樹B.池塘中的小魚

C.草原中的野兔D.我們的校園

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B.單細(xì)胞生物體不能獨(dú)立生活

C.眼蟲、草履蟲等單細(xì)胞生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

D.單細(xì)胞生物形體微小，需借助顯微鏡觀察其細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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【題目】下列措施中不能提高大型植物移栽成活率的是（ ）。

A.小心保護(hù)好整株植物

B.根部帶一大坨土

C.剪掉大部分枝葉

D.移栽后遮蔭

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【題目】山林亂砍亂伐，鳥兒舉家遷徙的悲涼情境，給我們的啟示是：保護(hù)生物多樣性的根本措施是（　　）

A.防止外來物種的入侵B.控制有害動(dòng)物的數(shù)量

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