12.生態(tài)因素可以分為生物因素和非生物因素.

分析 環(huán)境中影響生物生活和分布的因素稱(chēng)為生態(tài)因素,可以分為非生物因素和生物因素.

解答 解:環(huán)境中影響生物生活的各種因素稱(chēng)為環(huán)境因素,可以分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.生物因素包括:種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系.種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng);種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式.
故答案為:生物;非生物.

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.在胎兒生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程中,母親與胎兒之間進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所是( 。
A.胎盤(pán)B.子宮C.輸卵管D.胚胎

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

3.根據(jù)細(xì)菌的形態(tài)特點(diǎn),可將細(xì)菌分為:球菌、桿菌和螺旋菌.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.變形蟲(chóng)是常見(jiàn)的單細(xì)胞生物,它的( 。┎粌H具有運(yùn)動(dòng)功能,還具有圍住食物完成攝食的作用.
A.食物泡B.偽足C.伸縮泡D.細(xì)胞膜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.“飛流直下三千尺”是自然現(xiàn)象,而植物體內(nèi)的水則自下而上移動(dòng),植物體的水向高處移動(dòng)的動(dòng)力來(lái)自( 。
A.光合作用B.吸收作用C.蒸騰作用D.呼吸作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

17.將來(lái)發(fā)育為枝和葉的芽,稱(chēng)為花芽.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖是兩種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過(guò)程屬于不完全變態(tài)發(fā)育,與乙相比個(gè)體發(fā)育過(guò)程的主要不同是沒(méi)有蛹期
(2)菜粉蝶的發(fā)育過(guò)程和乙圖相同,菜粉蝶是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng),危害農(nóng)作物最嚴(yán)重的時(shí)期是幼蟲(chóng)時(shí)期.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

1.人和動(dòng)物細(xì)胞都沒(méi)有細(xì)胞壁,細(xì)胞質(zhì)中也沒(méi)有葉綠體.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.在操作顯微鏡時(shí),如果物像不夠清晰,一般應(yīng)調(diào)節(jié)( 。
A.反光鏡B.遮光器C.粗準(zhǔn)焦螺旋D.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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同步練習(xí)冊(cè)答案