如圖請根據(jù)光合作用、呼吸作用的知識回答:
(1)a、b表示植物的生理活動(dòng):a是 ,b是 .
(2)A、B表示兩種物質(zhì):A是 ,B是 .
(3)a作用的意義:不但為生物圈中所有的生物提供了 ,而且提供了呼吸作用需要的 ,同時(shí)減少了大氣中的 含量,維持了生物圈中的 平衡.
(4)b作用的意義是釋放 ,為植物的生命活動(dòng)提供動(dòng)力.
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東棗莊市七年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
吸氣時(shí),空氣進(jìn)入肺。下列與之矛盾的是( )。
A.膈 肌舒張 B.肺容積增大
C.肋間肌收縮 D.胸廓增大
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東高密市八年級下學(xué)期第一次階段檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞分裂能夠產(chǎn)生新細(xì)胞,細(xì)胞分化可以形成不同的細(xì)胞群。對此,以下描述正確的是
A.剛分裂出來的細(xì)胞體積與母細(xì)胞相同
B.所有的細(xì)胞長到一定程度后可再進(jìn)行分裂
C.細(xì)胞分裂過程中,細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先進(jìn)行復(fù)制
D.所有細(xì)胞都能在遺傳物質(zhì)的控制下分裂、分化
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東高密市八年級下學(xué)期第一次階段檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某同學(xué)看到的洋蔥根尖縱切圖該圖缺少的根尖結(jié)構(gòu)和想要看到這一結(jié)構(gòu)應(yīng)采取的正確操作( )
A.成熟區(qū) 向下移動(dòng)裝片 B.成熟區(qū) 向上移動(dòng)裝片
C.伸長區(qū) 向下移動(dòng)裝片 D.伸長區(qū) 向上移動(dòng)裝片
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東高密市八年級下學(xué)期第一次階段檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示光合作用和呼吸作用以及它們之間的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程,若甲代表有機(jī)物和氧氣,則Ⅰ、Ⅱ、乙分別代表
A.呼吸作用、光合作用、二氧化碳和水
B.光合作用、呼吸作用、二氧化碳和水
C.呼吸作用、光合作用、有機(jī)物和氧氣
D.光合作用、呼吸作用、有機(jī)物和氧氣
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科目:初中生物 來源:2015-2016內(nèi)蒙古阿拉善左旗第八中學(xué)七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
通過“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)可以說明:
(1) 是光合作用的產(chǎn)物,
(2) 是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件。
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科目:初中生物 來源:2015-2016內(nèi)蒙古阿拉善左旗第八中學(xué)七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在植物根尖的結(jié)構(gòu)中,吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是( )
A.分生區(qū) B.伸長區(qū) C.成熟區(qū) D.根冠
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科目:初中生物 來源:2015-2016內(nèi)蒙古阿拉善左旗第八中學(xué)七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
草履蟲消化食物和吸收營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是( )
A.伸縮泡 B.表膜 C.食物泡 D.口溝
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年北京市七年級4月月測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物的葉子能不斷得到充足的水分和無機(jī)鹽,在這個(gè)過程中其主要作用的是:( )
A.呼吸作用 B.光合作用 C.蒸騰作用 D.植物生長
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