【題目】做實驗時,區(qū)別蚯蚓前端和后端的主要依據(jù)是蚯蚓的

A.體節(jié) B.環(huán)節(jié) C.環(huán)帶 D.體帶

【答案】C

【解析】

試題分析:身體呈長圓筒形,褐色稍淡,細長約由100多個體節(jié)組成前段稍尖,后端稍圓,在前端有一個分節(jié)不明顯的環(huán)帶。前端離環(huán)帶近約13個體節(jié),后端離環(huán)帶遠,腹面顏色較淺,大多數(shù)體節(jié)中間有剛毛,在蚯蚓爬行時起固定支撐作用和輔助運動作用。用濕潤的體壁呼吸,蚯蚓是通過肌肉收縮和剛毛的配合向前移動的,具有避強光,趨弱光的特點。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請依據(jù)某些生物結(jié)構(gòu)或部分結(jié)構(gòu)示意圖(如圖),分析下列說法正確的是( 。

A.①無成形的細胞核,不能獨立生活
B.①④進行的是分裂生殖,③必須寄生在活細胞里才能繁殖
C.①的休眠體為芽孢,③離開活細菌通常也會形成芽孢
D.②與⑤的主要不同是②無細胞壁和葉綠體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】適于原始生命起源的原始地球條件不包括

A宇宙射線 B原始大氣 C高山巖石 D原始海洋

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為攜帶某一基因的染色體在生殖過程中的傳遞情況,請結(jié)合圖解完成以下問題:

(1)請將上面的圖解補充完整,表示出基因和染色體的傳遞過程。

_______________

(2)如果A(顯性基因)控制能卷舌,a()隱性基因控制不能卷舌,那么,他們的孩子表現(xiàn)的性狀是______________。能卷舌和不能卷舌在遺傳學(xué)上叫做_______________。對于孩子來說,他的細胞里含有的a基因還能否傳遞給他的后代:__________。

(3)如果夫婦兩人基因組成均為Aa,他們生出能卷舌孩子的幾率是________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】揚子鱷屬于爬行動物,原因不包括(  )

A. 體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲 B. 卵表面有堅韌的卵殼

C. 能在水中游泳 D. 用肺呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)雞卵的卵細胞是由圖中的[ ]________、[ ] ________、[ ]________ 構(gòu)成,卵細胞的________存在于胚盤中。

(2)圖中的[ ]________和[ ]________ 具有保護卵細胞的作用,[ ]______和[ ]________胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)。

(3)在人工孵化小雞時,為保證能孵出雛雞,所選用的卵應(yīng)該是_______,所需最重要的外界條件應(yīng)該是________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】你注意過這樣的現(xiàn)象嗎? 有的人將舌頭兩側(cè)向上翻卷成筒狀或槽狀,有的人舌頭則不能翻卷,其實卷舌和非卷舌是一對相對性狀。 某生物興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了遺傳變異的有關(guān)知識后,選擇這相對性狀的遺傳進行了研究。 他們向全校同學(xué)發(fā)放問卷,回收后分類統(tǒng)計結(jié)果如下表所示:

(1)興趣小組的同學(xué)利用問卷的形式了解卷舌和非卷舌性狀遺傳情況,這種方法屬于科學(xué)探究基本方法中的__________

(2)根據(jù)上表數(shù)據(jù)推斷, __________是顯性性狀。

(3)第三類家庭中父母的性狀相同,但子女中出現(xiàn)了與雙親不同的性狀,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是__________________________。

(4)卷舌和非卷舌的性狀是由基因控制的,基因是具有特定遺傳效應(yīng)的__________ 片段。

(5)如果顯性基因用 T 表示,隱性基因用 t 表示,第三類家庭中非卷舌子女的父親的基因組成為__________。 若第二類家庭中的一對夫婦,第一個孩子是非卷舌,則該夫婦再生一個孩子非卷舌的幾率是__________ 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列變異能夠傳給后代的是

A曬黑的皮膚 B手術(shù)后隆起的鼻子

C用眼不當(dāng)導(dǎo)致的近視 D轉(zhuǎn)基因棉花獲得的抗蟲性

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】菜農(nóng)在農(nóng)作物上噴灑農(nóng)藥,農(nóng)藥進人體的最短食物鏈是________ 。

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同步練習(xí)冊答案